大学新生信息技术能力的现状、问题及对策研究（

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1、大学新生信息技术能力的现状、问题及对策研究刘旭东王娜（西北师范大学教育学院tt肃•兰州730070）摘要：信息技术能力是大学生的基本素养的重要组成部分，培养大学生的信息技术能力对于学生的全面发展具有重要作用。由于大学生新生的信息技术能力水平差异显著，要求分层分类地开展信息技术教育，加强学生的实践操作，积极开展计算机应用的实践活动，引导学生正确处理“能力培养”与“应试”的关系。关键词：大学生信息技术能力培养现状一、问题的提出随着科学技术的进步和社会的发展，信息技术逐渐全面渗透到了人们的学习、工作以

2、及日常生活中。对当代人学生来说,拥有完善的信息技术能并据此获取更多的知识和资源，对其实现终身发展的愿望和应对未來社会的多方而挑战具有重要意义。为此，早在1997年，教冇部高教司就发布了《加强非计算机专业计算机基础教学工作的儿点意见》，强调高校计算机基础教学的重要性，并建设性地捉出了建设计算机文化基础、计算机技术基础和计算机应用基础三个层次的计算机课程体系的意见。根据教育部的规划，到2001年，全国普通高中普遍开设了信息技术课。此外，随着中小学《信息技术课程标准》的制定实施和教育部高等学校计算机科

3、学与技术教学指导委员会制定的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基木要求（试行）》的颁如，为人学信息技术课程提供了对资参考的标准和依据。该《要求》提出大学本科阶段的计算机教学可大致分为两个层而进行:“一是作为大学公共基础课层曲上的计算机基础教学；二是与专业课相结合的（融入专业课程中的）计算机教学。”教学廿标“是讣学牛更好地利用计算机去解决专业领域中的问题及日常事务问题。”指出了信息技术教育的目标和方向。这些意见和措施的出台使人学生信息技术能力的培养有了依据和规范。基金

4、项目：全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“基础教育改革与教育理论创新研究”（项目批准号：DAA090155）阶段成果。本项目得到2009年度“甘肃省属高校基本科研业务费专项"支持。作者简介：刘旭东（1964-）,男，广东揭阳人，西北师范大学教育学院教授，博士生导师，副院长，从事教育学原理、课程论研究。王娜（1986-）,女，河北人，青海教育科学研究所实习研究员。电话：139-1939-39330931—7971793（O）E-mai1:7365633@163.com1教育部高等

5、学校计算机科学与技术教学指导委员会编制.关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求：试行[M]•北京:高等教育出版社,2006.9.尽管口询在高校己普遍开设了信息技术课程，但市于多方而的缘市，人学生信息技术能力的培养并不乐观。除了各校新生己接受信息技术教冇的程度差异显著、教学组织困难外,诸如教洋资源得不到合理应川、教洋内容与基础教育阶段相关课程内容的机械重复、对信息素养的培养关注不够等也困扰着教学。为此，切实的针对不同信息技术基础的牛源开展有效的教学成为当前高校信息技

6、术教育的关键。由于人学新生入学信息技术能力水平非零起点H层次差别大，对普通高中的信息技术教育现状的把握和了解之于高等院校开展信息技术教冇和培养学生的信息技术能力是极为必要的•通过了解，有助于高校结合高中的学习情况在课程设置、教学方法等方而更有针对性,避免低效重复等，使高校的计算机教冇更好地与高中阶段的信息技术教冇相衔接。但通过文献检索和访谈发现，普通高中信息技术能力现状并不乐观。rh于诸多原因，相当学校并未依照“开足、上齐”的要求开设信息技术课程，这给高校开设信息技术课程带來了一定的因难和影响。

7、为了能够为高校更好地述行计算机课程教学，木研究将从新生己有信息技术慕础、对于计算机的掌握情况以及新生对于信息技术能力培养的认识等三个方而出发，了解人学新生的信息技术能力的现状，以期能够提出有助于计算机教学改革的策略和建议。二、研究对象与方法本次问卷调查的对象是兰州某高校2009级入学的14个学院的M0名全日制本科人学生。问卷调查研究采用随机抽样法。每所学院随机发放10份问卷。共计发放问卷M0份，回收139份,有效问卷130份,回收率为99.3%,有效率为93.5%。其中男生69人,占样本总数的5

8、3.1%,女生61人，占样木总数的46.9%；涵盖了该校哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等9个学科门类，文科类58人，理科类72人；师范类学生62人，占样木总数的47.7%,非师范类学生68人，占样本总数的52.3%。调查主要以问卷调查为主，并辅之以访谈以便对问题进行更为深入的追问、探究。问卷采用SPSS13.0进行数据处理及分析，采用Excel迓行图表处理。三、结果与分析为了改述高校信息技术课教学，我们从人一新生学习计算机的情况、对于计算机的掌握情况以及新牛对于信息