大学生心理发展常见问题与对策研究

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1、《大学生心理发展常见问题与对策研究》研究计划一、题目大学生心理发展常见问题与对策研究二、研究背景仁选题目的和意义大学生心理发展是社会研究的一热点方向，关于大学生心理发展特点和针对心理问题制定的对策层出不穷。近三年高校中大学生因心理问题发生的自杀事件反而出现上升的趋势。就目前的社会形势下，意在帮助开展大学生心理健康工作，本文将探讨大学生心理发展特点和趋势，制定预防、应对大学生心理问题的实践对策，希望从数字上减少大学生因心理问题的自杀，对保障高校、社会整体心理健康状况起实质作用。在社会多元化、经济全球化、科学技术迅速发展的新时期下，大学生以其独特的心理发展

2、特点，在大学中又面临学业压力、交际压力、就业压力等，心理发展受影响的程度逐步加大，大学生群体中心理压力普遍增大，因心理压力产生的心理问题现象逐年增加，对社会造成了很大的负面影响。通过CNKI上关于“大学生心理发展特点“一主题的文献研究，可以概括出当前大学生心理发展的几个心理发展特点重大变化：自我意识更加强烈；心理发展两极化愈发严重；性意识逐步强化；自控能力显著提高；社会参与意识明显增强。大学生心理发展从整体上顺应新时代社会的潮流而变化，时代影响下的大学生常见的心理问题有：学业压力；人际交往问题；经济压力；恋爱观念问题；就业择业问题。研究表明影响大学生心

3、理发展的主要因素：家庭环境；网络多媒体环境；社会环境；学校环境。大学生是一特殊的高教育群体，大学生正处于人个体发展向成人这一重要具有更成熟、更理性、更完善的标志性阶段。据不完全统计，2001年至2015年，各地共报道281名大学生自杀事件，其中209人死亡，72人存活，自杀死亡率为74.4%o另据媒体报道,2015年，在全国23个省份近100所高校内，发生大学生自杀事件"6起，其中83人死亡。值得说明的是，2015年是大学生自杀事件高发年，全国直属高校共发生63起大学生自杀事件，分布于13个省38所高校，达到历史顶峰。大学生心理发展问题不仅对社会负面影

4、响巨大，更迫切需要引起社会大众对此重视，深入研究并找岀有实质性解决办法。大学生心理健康咨询工作是现行高校中高度重视的学生工作，高校均有建设校教师心理咨询管理队伍和二级学院大学生心理问题排除工作，负责开展校内大学生心理健康的评测、大学生心理疏导、大学生心理咨询等工作。本文最后将针对高校辅导员工作特点，提出对于开展学生心理健康的建议。2、研究的内容（-）国内外文献综述中大学生心理发展的变化特点（二）近几年大学生常见心理问题及影响因素通过文献整合及问卷调查等方法，概括大学生常见心理问题2、分析问题产生的影响因素（三）对策1、利用大学生心理健康测量量表建档国内

5、外适用大学生心理健康测量量表国内：大中专学生生活实践问卷、中国大学生心理健康量表国外：《症状自评量表》、明尼苏达多想人格测验、焦虑和抑郁自评量表、艾森克人格问卷、卡特尔16种人格因素问卷2、完善心理问题预防疏导方法(1)充分利用大学生个人心理档案(2)春秋季心理排除工作(1)心理健康咨询(2)辅导员谈话(5)多引导学生参加、组织活动，防止心理问题的产生和恶化三、研究方法查阅文献法；文献对比法预期结果本文章将结合自身工作环境，研究大学生心理发展中易产生问题，对其提出高操作性对策。五、参考文献[1]王婷，马寅生.近5年来大学生心理问题研究综述[J].中国健

6、康心理学杂志，2007,15(3):267-268[2]崔景贵，当代大学生心理发展特点与高校教育新理念[J],高教探索，2005,1:83-87[3]马奇柯•新的社会环境条件下大学生心理发展特点及其影响因素研究[J]•调查与思考，2002,11:98-99[4]乔喜春•新时期大学生心理问题探索与应对[J].北京工业职业技术学院学报，2016,15(3):43-46