开展“深化整改、从严整治、提升效能、促进发展”专项行动实施方

《开展“深化整改、从严整治、提升效能、促进发展”专项行动实施方》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、开展“深化整改、从严整治、提升效能、促进发展”专项行动实施方开展“深化整改、从严整治、提升效能、促进发展”专项行动实施方案根据市委、市政府要求，按照局党委的部署，学校将集中四个月时间，开展“深化整改、从严整治、提升效能、促进发展”专项行动，以提升办学效能，优化教育环境，促进各项工作全面发展，现制订如下实施方案。一、开展范围全体在岗教职员工。二、整改内容专项行动以“两整改、三围绕”为主要内容，“两整改”就是中央巡视组反馈意见深化整改、党的群众路线教育实践活动深化整改；“三围绕”就是围绕服务中心、服务大局，围绕党风廉政建设和落实“两个

2、责任”，围绕解决服务学校、服务师生和服务社会“最后一公里”问题。专项行动实行主要领导负责制，正风肃纪，提升效能，促进发展，坚持问题导向，以整风的精神，集中整治以下十个方面的突出问题：（一）履职尽责不到位。未能围绕学校工作中心和教育目标，认真履行岗位职责。对本职工作不认真、糊弄。存在管理工作不到位，班主任工作不尽心，教学工作不努力，对既定的工作任务、工作要求、教学计划、随意调整、或应付或删减等问题；存在不备课或不认真备课，不留作业、不批改作业等现象。（二）规矩意识不强。不严格执行学校相关规定，不能摆正自身位置，不讲规矩、不守纪律、不

3、讲配合、不讲原则、不按程序规定办事，不服从管理要求，我行我素。（三）勇于担当不够。面对工作中的困难不是迎难而上,而是后退逃避。对学校教给的工作挑肥拣瘦、拈轻怕重、牢骚满腹、怪话连篇、消极应付，得过且过。（四）“两个责任”不到位。党员干部抓业务与抓党风廉政建设“两张皮”现象，对违规违纪行为只批评不处理,对存在的问题，查的不严、不细、落实的不力。对当前反腐倡廉形势的新形势还没有更高更清醒的认识，思想上麻痹、对己不严。（五）不作为现象突出。精神状态萎靡，工作保守缺乏激情，缺乏进取心；心思不在工作上，主动性不高，“等、靠、要”思想严重；满

4、足于现有学识和见解，满足已取得的成绩，缺乏新动力；工作标准不高、要求不严、责任心不强,面对问题常常从客观上找原因，不能实质性找问题，定措施。（六）部门利益和个人利益至上。不从大局出发，片面强调本部门、个人的利益，缺乏整体意识及协同意识。对整体工作部署不落实、不响应，过分强调自己的困难，只考虑自己的利益，对自己有利的抢着上，对自己没利的往外推。（七）服务意识淡薄。门难进、脸难看、话难听、事难办，对师生、家长服务态度冷硬，对师生反映的热点难点问题缺乏紧迫感和危机感。尤其是职能部门，不能为师生很好地解决问题，让服务对象为一个问题跑来跑去

5、。（八）人员管理不严。缺乏严格的管理和监督，对存在问题处理不到位，工作奖罚不明，怕得罪人，不敢整治歪风邪气，失之于宽，失之于软。（九）工作纪律涣散。不遵守工作纪律，迟到、早退、脫岗，工作期间做与工作无关的事，上网聊天、看电影电视剧、购物、炒股、玩游戏，工作日午间饮酒等。（十）师德师风差距明显。未能严格遵守并落实教师职业道德规范，未能履行一岗双责全员育人，小病大养或消极怠工。出现不善待学生，体罚、打骂、讽刺、挖苦学生，向学生乱收费，收受学生及家长礼品、礼金，向学生推销教辅材料，从事有偿家教等有违师德的现象。三、行动安排专项行动从20

6、15年1月4日开始至2015年4月30日结束，分三个阶段。（一）第一阶段：动员部署（1月4日一7日）召开调度会和全体动员大会，传达专项行动精神，宣读实施方案，宣讲行动意义，部署工作安排。（二）第二阶段：深入整改（1月8日一4月14H）1•查摆问题。全体干部教师要对照十个方面查找自身存在的问题；结合中央巡视组反馈意见整改和教育实践活动整改，搞好“回头看”，并结合本部门、本处室、本岗位工作特点，查找自身存在的个性问题。对于查找出的问题，都要列出清单，拿出具体整改措施。（1月7日一20日完成）2•公开公示。行政处室的权力清单、办理事项流

7、程图、具体办理人员名单、办结时限要求、未按要求办结的责任追究办法张贴上墙；校领导班子成员的权利、责任清单要公开公示。（1月底前完成）3•警示教育。对全体教职员工，进行一次警示教育。警示教育要结合具体案例，以身边事教育警示他人。主要领导要与班子成员、班子成员要与分管部门负责人、部门负责人要与所辖人员逐级开展谈话活动。（1月底前完成）4•查效问责。主要领导亲自抓工作纪律，设立纪律检查组，对本单位工作纪律进行明察暗访，对违反纪律者一律作出处理。对违纪违法问题，除追究当事人的责任，还要追究有关领导的的连带责任。（4月15日前完成）5•建立

8、机制。根据查摆出的问题，制定相应的责任追究办法，每项责任追究办法都要明确谁来追究、追究谁、追究的程序和时限要求。（2月15日前完成）6.培树典型。在整改过程中，要注意发挥和培树好的典型，积极宣传好典型的业绩，发挥好典型示范和引领作用，聚集正能量。（