化学鲁教版中考复习专题学案——科学试题探究性探讨

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1、中考复习专题学案一一科学探究【冃标】1、通过探究性试题的分类练习，掌握解决探究性试题的一般方法和规律。2、通过对试题剖析，会在审题过程屮去挖掘试题的“题眼”，从而提高审题能力。一、物质成分的探究费1:松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、纯碱、草木灰(含K?COJ等。同学们对料泥进行了如卜-探究：【猜想】猜想I：料泥的主要成份是Ca(OH)2.NaOH.KOH、CaC03＞灰粉；猜想II：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3＞CaC03＞灰粉。【实验与现象】实验过程与现象如下图：原适*水-皮蛋水起滤料①料泥②广艇］稀攀*气泡④购朋》

2、溶液变红色g滤液卜◎稀地酸》无明显现象有白色浑浊【问题与讨论】(1)步骤②屮所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、,玻璃棒在步骤②中的_种作用O(2)步骤③的现象说明滤渣屮含有：(写化学式)。(3)请写出步骤①发牛的任意两个反应的化学方程式：、(4)出上述实验现象推断，猜想是正确的，其理出是【练习L将过量的N^COs溶液滴入到一定量CuSOj溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题：(-)猜想与假设：猜犁一：固体为CuC03,理由：(用化学反应方程式表示)。猜想二固体为Cu(OH)2,理由：也⑴溶液呈(填“酸”或“碱”)性。猜想三：固体为Cu(OH

3、)2和C11CO3的混合物。(-)资料查阅：①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水；②Cu(0H)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。(三)设计与实验：I•固体的获取：(1)将反应后的固、液混合物经、洗涤、低温烘干得蓝色固体。(2)判断固体已洗净的方法及现象OABCII.用下图所示装置，定性探究固体的成分。(1)若用装置A、B组合进行实验，B中无现彖，则猜想正确；(2)若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想正确；(3)小组同学将装置按A、、(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现彖为,C中的现象为结论:体为Cu(OH)2

4、和CuCOs的混合物。III.固体成分定量测定：已知Cu(OH)2的分解温度为66°Cs68°C,CuCO3的分解温度为200°Cs220°C。设固体的组成为aCu(0H)2-bCuC03o小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图，请根据图示回答下列问题：(4)写出AB、CD段发生反应的化学方程式：AB段：;CD段：；(5)通过计算可得：a:b=。(8W24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程屮可能发生反应的化学方程式：O二、物质性质的探究化石灰和水—漫清石灰水參2：小明暑假期间到农出施

5、肥时，发现撒落在地上的碳酸氢镀在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：【提出问题】温度较髙时，碳酸氢钱能分解吗?产物是什么？【猜想假设】碳酸氢鞍受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）（1）根据现象：，证明实验后生成了水和氨气。（2）装置B屮澄清石灰水，证明产物屮有生成。（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢钱分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：实验步骤实验现象反应的化学方程式【实验结

6、论】碳酸氢鞍受热易分解，其反应的化学方程式为。【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢钱化肥在存放时应注意的问题是【练习】不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。【实验探究一】探究蚁酸的酸性。（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；（2）将锌粒菽入盛有蚁酸溶液的试管屮，有气泡产生，该气体是有外I

7、.实验时装置A屮无明显变化，则猜想①（填“成立”或“不成立”）；II.装置的现象是,装置C屮发生反应的化学方程式为【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是,处理的方法是O【拓展延伸i(1)当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是。A•氨水B.看醋C.肥皂水D.苏打水(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是(只写一种)。三、物质制取的探究请你结合下列装置图