2019_2020学年高中生物课时分层作业10物质的跨膜运输(含解析)苏教版必修1

2019_2020学年高中生物课时分层作业10物质的跨膜运输(含解析)苏教版必修1

ID:43850362

大小:295.31 KB

页数:7页

时间:2019-10-15

2019_2020学年高中生物课时分层作业10物质的跨膜运输(含解析)苏教版必修1_第1页
2019_2020学年高中生物课时分层作业10物质的跨膜运输(含解析)苏教版必修1_第2页
2019_2020学年高中生物课时分层作业10物质的跨膜运输(含解析)苏教版必修1_第3页
2019_2020学年高中生物课时分层作业10物质的跨膜运输(含解析)苏教版必修1_第4页
2019_2020学年高中生物课时分层作业10物质的跨膜运输(含解析)苏教版必修1_第5页
资源描述:

《2019_2020学年高中生物课时分层作业10物质的跨膜运输(含解析)苏教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时分层作业(十)(建议用时:35分钟)[合格基础练]1.下列关于氧分子进出红细胞的叙述中,错误的是(  )A.跨膜运输的方式是自由扩散B.氧分子运输的方向取决于红细胞内外氧气浓度的大小C.氧分子运输的速率取决于红细胞内外浓度差的大小D.氧分子运输的总量取决于红细胞内能量的多少D [氧分子进出红细胞的方式是自由扩散,A正确;氧分子运输的方向取决于红细胞内外氧气浓度的大小,氧分子从高浓度向低浓度运输,B正确;氧分子运输的速率取决于红细胞内外氧气浓度差的大小,浓度差越大,速率越快,C正确;氧分子运输的总量取决于红细胞内外氧气浓度差的大小,氧分子的运

2、输不消耗能量,D错误。]2.研究发现,水分子进出细胞膜需要一种称为“水通道”的蛋白质。设法专一性地关闭离体肾小管管壁细胞的水通道蛋白,则将导致细胞(  )A.在浓溶液中皱缩 B.在蒸馏水中涨破C.形态基本不变D.在生理盐水中迅速死亡C [由题意可知,水通道蛋白能够专一性地控制水分子进出细胞,因此,若设法专一性地关闭离体肾小管管壁细胞的水通道蛋白,则水分子不能进出细胞,故细胞形态基本不变。]3.下列有关物质进出细胞的跨膜运输方式的判断,正确的是(  )A.不消耗能量的一定为被动运输B.消耗能量的一定是主动运输C.顺浓度梯度的一定为自由扩散D.需要

3、载体蛋白协助的一定为协助扩散A [被动运输的特点之一是不消耗能量,A正确;消耗能量的运输方式有主动运输、胞吞和胞吐,B错误;顺浓度梯度的运输方式不一定为自由扩散,也可以是协助扩散,C错误;需要载体蛋白协助的运输方式不一定为协助扩散,也可以是主动运输,D错误。]4.下图是人体小肠绒毛上皮细胞中进行的某种物质跨膜运输方式的示意图,下列哪组物质的运输方式与图示符合(  )A.O2、CO2B.H2O、K+C.葡萄糖、氨基酸D.甘油、脂肪酸C [O2、CO2的跨膜运输方式都是自由扩散,A错误;H2O的跨膜运输方式是自由扩散,K+的跨膜运输方式是主动运输,

4、B错误;人体小肠绒毛上皮细胞中,葡萄糖、氨基酸跨膜运输方式都是主动运输,C正确;甘油、脂肪酸的跨膜运输方式都是自由扩散,D错误。]5.如图为细胞对大分子物质进行胞吞和胞吐的过程。下列与此有关的叙述错误的是(  )A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B.a要有细胞表面识别和内部供能才能完成C.b在细胞分泌的同时导致膜成分的更新D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式D [大分子物质“胞吞”和“胞吐”即a和b过程,体现了膜的流动性,A正确;“胞吞”和“胞吐”需要消耗能量,B正确;细胞分泌大分子物质的过程,存在着膜之间的相互转化,即导致

5、膜成分的更新,C正确。]6.如图中甲是渗透装置示意图,乙、丙两曲线图的横坐标代表时间,下列叙述不正确的是(  )A.半透膜内溶液a的浓度变化可用曲线丙表示B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示C.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D.半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示A [由于半透膜内为质量分数为30%的淀粉溶液,膜外为蒸馏水,膜内浓度高于膜外浓度,水分子由膜外进入膜内,淀粉溶液浓度降低,可用曲线乙表示,A选项错误。水分子进入半透膜内的速率由膜内外两侧的浓度差决定。由于水分子不断进入半透膜内,两侧的浓度差越来越小,水分子进

6、入半透膜内的速率也逐渐下降,可用曲线乙表示,B、D选项正确。随着水分子的进入,玻璃管内的液面高度逐渐上升,可用曲线丙表示,C选项正确。]7.如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是(  )A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度D [植物细胞在30%蔗糖溶液中已发生质壁分离,图中A表示细胞的长度,B表示原生质层的长度,质壁分离过程中,原生质层逐渐变小,细胞壁伸缩性有限,A长度基本不变,B/A值能体现细胞失水

7、(质壁分离)的程度,若将细胞置于清水中,将发生质壁分离复原现象,A仍保持不变;但若该细胞处于40%的蔗糖溶液中,质壁分离现象更明显,B/A值将变小。]8.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片,所用试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等。实验过程中所观察到的图像如图所示。有关实验结果及分析正确的是(  )A.该图所示细胞一定正在发生质壁分离,4内液体为红色B.细胞不再发生质壁分离,1中充满了无色的外界溶液C.细胞质壁分离过程中,红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深D.若将图示细胞放入蒸

8、馏水中,可能会发生质壁分离复原D [图示细胞可能正在发生质壁分离,也可能正在发生质壁分离复原;细胞壁是全透性的,所以红色的液体会充盈在1处,而原生质层

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。