苏教版小学科学四上期末带答案

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1、九年制义务教育小学科学(苏教版)四年级上册期末质量检测试题（时限40分钟）班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　　等级：___________一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）同学们在这一学期里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧！科学关键词：空气热胀冷缩、液体热胀冷缩、先快后慢、干冰、空气受热上升、蛋白质、热辐射、蓝色、氧气、天然食品、压缩空气有弹性、白色宽大、固体、耳廓、鼓膜科学现象和客观事物：1.占空气体积的21%的是氧气。2.二氧化碳的固体状态干冰。3.

2、碘酒滴在土豆上变成的颜色蓝色　。4.一杯热水会逐渐变凉的变化规律是先快后慢。5.未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品是天然食品。6.鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的营养是蛋白质。7.气球制作喷气式飞机模拟装置的原理压缩空气有弹性。8．瘪了的乒乓球放入热水中可以变圆的原理空气热胀冷缩。9．坐在炉子旁边取暖利用了热辐射。10.暖气片安放在墙壁的下方的科学原理是空气受热上升。11.沙漠地区的人们都喜欢的衣服是白色宽大。小学四年级科学上册期末检测试题第6页(共4页)12.很多动物在休息时，总会将耳朵贴近地面，以便自己能够第一时间预

3、知危险，这是利用了声音可以在固体中传播的道理。13.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不能装的太满的原因是液体热胀冷缩。14.耳朵中起收集声波作用的器官是耳廓，引起振动的器官是鼓膜。二、构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念:物体振动、固体、液体、气体、耳廓、外耳道、听小骨、耳蜗、听神经、收集声波、传递声波、传递振动、把振动转换成信号、把信号传递给大脑耳廓收集声波产生传播固体声音我们听到声音的顺序听神经听小骨外耳道液体物体振动耳蜗把信号传递给大脑传递振动传递声波把振动转换成信号气体鼓膜引起振动小学四年级科学上册

4、期末检测试题第6页(共4页)三、实验探究1.艾克雪家人在市场上卖鱼，为了不使鱼受热变质，用冰块给鱼降温，应将冰块放在鱼的什么位置？为什么？答:应将冰块放在鱼的上面。因为冷空气会下降。2.谭究同学在研究空气成分实验时，做了以下实验并进行了统计分析。（1）他把碎冰倒进干燥的玻璃杯中，用卡片把玻璃杯盖上，等几分钟，会发现杯的外壁上出现小水珠，产生这种现象的原因是空气中的水蒸气在遇冷的条件下形成水，这种现象叫凝结。（2）他通过阅读资料，知道了空气是由多种气体混合而成，氧气大约占空气体积的21%，氮气大约占空气体积的78%，还有少量的二氧

5、化碳和水蒸气等，大约占空气体积的1%。（3）通过分析，我们能呼吸，说明空气中含有氧气，石灰水长期露置在空气中，表层会有一层白色膜，说明空气中含有二氧化碳。3.看右面这张图，同学C在写字，同学A和同学B都能听到同学C写字的声音，同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些？原因是什么？答:同学A听得更清楚。因为声音在固体中传播更快，传播效果更好。小学四年级科学上册期末检测试题第6页(共4页)4.伽利略小组做了水沸腾实验，装置如下。（1）常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，图中温度计的示数是94℃。在标准气压下，水的沸点是100℃。

6、（2）实验中，当水沸腾后，我们用一块冷玻璃罩在烧杯上方，会发现_玻璃片上有小水珠_，形成这种现象的原因是___水蒸气遇到冷玻璃片会凝结成小水珠。（3）水沸腾时，在水上方会产生“白气”，这种“白气”是水蒸气遇冷凝结成的__小水珠__。5.当我们细细咀嚼馒头时，会感到有甜味。谭究猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔的唾液使馒头变甜的，于是他咀嚼馒头对馒头观察。短暂咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物原有的形状团状糊状泥状我的感受粗糙，不好下咽稍有甜味越嚼越甜，非常好下咽请根据探究的观察记录，回忆你做的实验，完成下面的问题：（1）牙齿咀嚼

7、食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉（2）妈妈给谭究的午餐包括：馒头、清炖排骨、麻辣豆腐，谭究利用所学的科学知识，给妈妈提了个建议再加一个菜：（A）。A.木耳炒芹菜B.牛奶C.焖羊肉D.炒鸡蛋（3）谭究的姐姐在吃饭时总要谭究吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？谭究姐姐的做法不对。我们应该告诉她，吃饭时吃得快，食物在口腔中不能得到咀嚼，进入身体后，对我们的消化器官不好。“细嚼慢咽”有助于我们的消化，还能保护我们的消化器官，有利于食物营养的吸收，对身体有好处。小学四年级科学上册期末检测试题第6页(共4页)（4）谭究进一步对馒头

8、进行了研究，他把碘酒滴在馒头上，发现馒头变成了深蓝色。小学四年级科学上册期末检测试题第6页(共4页)四年级上册期末测试题题号分值得分一30二14三1621636414514小计56总分100小学四年级科学上册期末检测试题第6页(共4页)