五年级数学上册典型应用题

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1、列方程解决典型应用题行程问题相遇问题1、A、B两地相距840千米，甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，甲车每小时行90千米，乙车每小时行120千米。经过几小时两车相遇？2、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出，经过2．5小时相遇，甲车每小时行48千米，乙车每小时行多少千米？3、甲乙两列火车从相距595千米的两地相对开出。甲火车每小时行62.5千米，乙火车每小时行55千米，甲火车先出发，2小时后乙火车开出，再经过几小时两车相遇？4、甲、乙两城相距546千米，一列快车从甲城出发，同时一列慢车从乙城开出，两车相向

2、而行。快车每小时行80千米，是慢车速度的1.6倍，经过多少时间两车相遇？5、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出，经过2．5小时相遇，甲车的速度比乙车的速度多6千米，甲、乙车每小时行多少千米？6、甲、乙两地相距270千米，一辆客车与一辆货车同时从两地相向开出，2小时后相遇。已知客车的速度是货车的2倍，客车与货车的速度分别是多少？7、甲、乙两城相距315千米，一辆汽车由甲城开往乙城，一辆摩托车同时由乙城开往甲城。汽车每小时行驶60千米，3小时后两车相距15千米。摩托车每小时行驶多少千米？追及问题1、甲、乙两艘货轮

3、同时从天津开往上海港，经过4小时，甲船落后乙船24.8千米。甲船每小时行45千米，乙船每小时行多少千米？2、小王和小张同时从A地步行到B地，经过1.5小时后，小王落后小张0.9千米。已知小王的步行速度是每小时4.8千米，求小张的步行速度是多少？3、甲、乙两人同时从同一地点同向而行，甲每小时行3.9千米，乙每小时行5千米，经过几小时后两人相距1.32千米？4、甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉，甲船每小时行24千米，经过8.5小时甲船超过乙船51千米。乙船每小时行多少千米？工程问题1、两个工程队共同修一条200千米的公路，各从一

4、端相向施工，50天就完成了任务。甲队平均每天修2.5千米，乙队平均每天修多少千米？2、师、徒两人共同加工940个零件，师傅每小时加工100个零件，徒弟每小时加工88个零件。几小时能加工完这些零件？ 价钱问题1、学校食堂买回大米250千克，食用油4桶，每桶食用油78元，共用去1512元。每千克大米多少钱？2、李亮买一支铅笔和一个练习本，共用了2.1元，练习本的价钱是铅笔价钱的2倍，铅笔和练习本的单价各是多少元？1、张老师买回8个足球和8个排球，每个排球20元。他付了500元，找回60元。每个足球多少钱？2、买4支钢笔比买5支

5、中性笔贵4.8元，每支中性笔的价钱是1.2元，每支钢笔多少元？3、乐乐和悠悠一共有896.5元，乐乐的钱数的小数点向左移动一位，他的钱数就和悠悠的一样多，请问两人的钱数各是多少？6、小明带了40元钱去文具店买学习用品。他先花28.8元买了6个笔记本，然后准备用剩下的钱买一些作业本，每个作业本0.7元，小明还可以买几个作业本？和倍问题1、蔡记面馆卖出的汤面碗数是牛肉面的3倍，卖出的汤面和牛肉面共368碗。蔡记面馆卖出汤面和牛肉面个多少碗？2、果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵？3

6、、五年级共有学生234人，男生人数比女生人数的1.2倍少30人。五年级男生、女生各有多少人？4、小明用60分米长的铁丝围成一个长方形，长是宽的3倍，这个长方形的长、宽和面积分别是多少？5、小明得邮票数是小红的3倍，如果小明给小红8枚邮票，她俩的邮票数就同样多。她们两人原来各有多少枚邮票？6、某工厂的甲、乙两个车间共有工人160人，如果从甲车间调8人到乙车间，两个车间的人数正好相等。甲、乙两个车间原来各有多少人？1、7、甲乙两书架共有书1175本，如果从两个书架上各拿出150本，甲书架剩下的书正好是乙书架剩下的书的1.5倍，

7、甲乙两书架原来各有书多少本？差倍问题1、今年妈妈的年龄比小明大22岁，是小明年龄的3倍，小明今年几岁？2、学校买来一批图书，其中科技书比故事书多400本，科技书的本书是故事书的3倍。科技书有多少本？3、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人，跳绳、踢毽子各有多少人？4、水果店运价一批水果，其中运进的苹果比菠萝多46千克，苹果的质量是菠萝的3倍。水果店运进苹果和菠萝各多少千克？5、把一个小数的小数点向左移动两位后比原来小12.375,原数是多少？鸡兔同笼1、鸡兔同笼，它们的数量相同，

8、一共有114只脚，鸡和兔各有多少只？2、现有数量相同的鸡兔共居一笼，已知兔腿比鸡腿多22只，问鸡和兔各有多少只？一般应用题1、学校开展课外活动，书法班有54人，比音乐班人数的2倍还多6人，音乐班有多少人？2、学们去植树，五年级植了84棵，比三年级植的2倍少16棵，三年级植了多少棵？3、爷爷今年75岁，比