建设方案复核

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1、I•项目一：数字化校园特色项目建设计划F15数字化校园建设方案专家复核意见:复核内容存在问题及整改建议复核结果方案完整性CC方案可行性CC(1)需求论证数字化校园建设已成为学校现代化建设的核心内容，数字化水平已成为学校综合实力和现代化水平的重要标志。以信息技术创新教与学的方式和环境，开发、整合数字化资源，为教师、学生和社会人员方便、快捷地获取优质学习资源、交流信息提供基于互联网的学习平台，服务全民学习、终身学习的学习型社会建设。在经济社会飞速发展、工业化、信息化、国际化进程加快的今天,数字化校园的建设显得越来越重要。现代化的教学手段离不开数字化校园，数字化校园是以网络为

2、基础，利用先进的信息化手段和计算机技术、网络技术、通讯技术，实现对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化；并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制；把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟学校，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高教育管理水平和效率的目的。校园数字化建设是学校办学重要条件的信息化资源服务的保障窗口；是学校对外交流与宣传，提高教学、管理效率的重要途径；是加强对外联系，互相学习，共同发展的阵地。为适应中

3、等职业教育发展的形势及学校教育事业的发展要求，在已建立覆盖全校的信息化网络的基础上，必须进一步加强信息化建设，提高信息化教育教学服务能力。因此，我校应以国家示范学校建设为契机，加强数字化校园建设,为教育教学服务，为师生和社会服务，不断提升学校办学内涵与管理水平。I•项目一：数字化校园特色项目建设计划F15数字化校园建设方案专家复核意见:复核内容存在问题及整改建议复核结果方案完整性CC方案可行性CC(1)需求论证数字化校园建设已成为学校现代化建设的核心内容，数字化水平已成为学校综合实力和现代化水平的重要标志。以信息技术创新教与学的方式和环境，开发、整合数字化资源，为教师、

4、学生和社会人员方便、快捷地获取优质学习资源、交流信息提供基于互联网的学习平台，服务全民学习、终身学习的学习型社会建设。在经济社会飞速发展、工业化、信息化、国际化进程加快的今天,数字化校园的建设显得越来越重要。现代化的教学手段离不开数字化校园，数字化校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和计算机技术、网络技术、通讯技术，实现对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化；并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制；把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟学校，提升传统

5、校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高教育管理水平和效率的目的。校园数字化建设是学校办学重要条件的信息化资源服务的保障窗口；是学校对外交流与宣传，提高教学、管理效率的重要途径；是加强对外联系，互相学习，共同发展的阵地。为适应中等职业教育发展的形势及学校教育事业的发展要求，在已建立覆盖全校的信息化网络的基础上，必须进一步加强信息化建设，提高信息化教育教学服务能力。因此，我校应以国家示范学校建设为契机，加强数字化校园建设,为教育教学服务，为师生和社会服务，不断提升学校办学内涵与管理水平。(2)建设目标1•总体目标以服务教学、日常办公管理为

6、目标，建设一个具有我校特色的、功能较为齐全的网络信息平台。国家示范学校建设期间，我校将加大资金投入力度，更新改造与完善校园网络基础设施建设，实现校园管理、办公、教学信息化，建设各种软件资源应用平台和共享，充分利用信息网络，为实现一体化教学、师生自我学习、日常管理等提供全面信息化技术支持。2.具体目标①更新改造与完善校园网络基础设施建设改造中心机房完善基础配套设施，添置相应的服务器、交换机等基础网络硬件设备，提升校园网带宽，加强信息安全系统建设，确保提供高可靠的网络服务，支撑数字资源中心、管理信息系统及教学资源的传输和大规模应用。②实现校园管理、办公、教学信息化A.建设校

7、园安全防盗系统和校园公共广播系统建设全校范围的视频监控工程，加强学校安全管理水平。建设校园数字监控平台，完善学校原有的监控设施，并进行数字化改造。投资建设数字化监控中心，实现对校园所有地点进行集中式监控和应急处理。充分使用校园网，建设“音源数字化、播放自动化、管理智能化、扩展自由化”的公共广播系统。B.改善办公环境建设0A办公系统，组织人员和相关软件公司协同编写程序，用于学生收费、学籍管理、招生情况等，实现无纸化办公，保证电子公文、信息、数据的上传和下达。C・实现教学信息化为专业教师配备笔记本电脑，添置机房及多媒体教室。利用现代信息技术将