小公民道德方案

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1、“小公民思想道德教育”实践活动方案为推动我校的全国文明城市创建工作，大力宣传社会主义荣辱观，切实加强未成年人思想道德教育，引导广大少年、儿童“讲文明、树新风"，特制定本方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以“创建全国文明城市，建设和谐安宁”为目标，以“争创全国文明城市、争做安宁文明市民”为主题，整合各方面力量，切实加强未成年人思想道徳教育，进一步提高广大少年、儿童对创建全国文明城市的知哓率和支持率，动员、引导他们积极参与创建全国文明城市活动，为我市争创全国文明城市贡献力最。二、活动安排(一)、加强

2、宣传工作，进一步提高广大少年对创建全国文明城市的知晓率和支持率。我校要结合自身实际在学校充分利用国旗下的讲话、校园广播、黑板报等进行未成年人思想道德教育和文明城市创建工作宣传教育，让文明之花在校园盛开。(-)、寓教于乐，在丰富的活动中使广大青少年、儿童受到教育。为做好未成年人思想道德教育工作，学校将组织丰富多彩的活动，使少年儿童在活动中受教育，在活动中成长。学校也要结合节假日、各种纪念日，组织开展形式多样的活动，同时从文明乘车、文明行路、文明说话、文明娱乐等小处着眼，细处入手,引导广大青少年、儿童“讲文明、讲卫生、爱环境、守

3、秩序、尊师长、尚美德、树新风”。（三）、在学校中创建少年文明监督宣传岗。并对学校不文明行为进行监督。三、活动要求开展“小公民思想道德教育”实践活动有利于加强我校未成年人思想道德教育，也是我市创建全国文明城市的一项重要内容。各班务必高度重视，安排专人、切实按照要求认真抓好落实。（一）、加强领导，精心组织。学校党支部作为学校活动的组织和领导机构，要高度重视实践活动，形成主要领导亲自抓、部门负责直接抓、班级落实、上下联动的工作格局；要根据本方案并结合学校实际，制定活动组织落实办法，动员和集中各方面力量组织落实，并在人力、物力和财力

4、上提供必要的支持和保障。（二）、围绕主题，形成声势。各班在开展“小公民思想道徳教育”实践活动中，要紧紧围绕“创建文明城市，争做文明公民”这一主题，通过多种形式的宣传及活动，努力营造创建全国文明城市的良好氛围和强大的舆论声势，让青少年做文明人、讲文明语、行文明事，并通过学生教育影响广大家长。（三）、各学校开展活动的各类文字、图片、等资料要整理存档。四、活动步骤（一）、从3月一5月，各班按照活动要求，以“创建文明城市，争做文明公民”为主题，组织未成年人开展多种形式的道德实践活动。匸）、6月学习《小学生日常行为规范》，从自身做起，

5、规范自己的行为习惯。开展社会宣传活动。（三）、2011年7月，学校总结本次“创建文明城市，争做文明公民”活动。召开实践活动表彰会，总结交流活动情况。