2017_2018学年高中生物第5章第1节生态工程的主要类型第2节生态工程在农业中的应用教案浙科版

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1、第一节生态工程的主要类型第二节生态工程在农业中的应用课　标　解　读重　点　难　点1.理解生态工程的原理。2.简述生态工程的主要类型及其在农业上的应用。3.分析我国农业生态工程的主要技术。1.生态工程的原理及主要类型。(重点)2.农业生态工程的意义以及我国农业生态工程的主要技术。(难点)生态工程的概念1.生态工程诞生的背景人口爆炸、粮食短缺、资源枯竭、空气污染、生态环境被破坏，人类面临着生存和发展的挑战。在这样的背景下，20世纪60年代，生态工程应运而生。2．生态工程原理整体、协调、循环和再生。3．生态工程学的研究对

2、象生态工程学的研究对象是社会——经济——自然复合生态系统。生态工程的主要类型1.物质循环利用的生态工程。2．节水和废水处理与应用的生态工程。3．山区小流域综合治理与开发的生态工程。4．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程。1．下图所体现的主要生态工程原理是什么？【提示】　物质循环再生原理。生态工程在农业中的应用1.农业生态工程的模式2．我国农业生态工程的主要技术(1)核心技术：物质的良性循环技术。(2)洁净可再生新能源开发技术：如太阳能、沼气、风能等。(3)种植业和畜牧业合理优化技术：如退耕还林、还草，设计高效可

3、行的套种、间种和轮种，减少农药、化肥使用。2．在一个经常发生虫灾的林业管理粗放地带，人们提出了营造混合林和单纯林两个方案，并产生了争论。请你判断：哪一个方案比较合理？道理是什么？【提示】　营造混合林比较合理。因为混合林的物种数目比单纯林多，生态结构较为复杂，抵抗力稳定性强。3．农业生态工程对调整种植业和畜牧业结构的意义(1)农业生态工程以生态学原理为依据，将种植、养殖、水产、园艺与林业、副业、加工业等进行优化，将农业废弃物的转化、再生及资源化等综合起来，将节能、应用清洁能源、生态建筑及人口调控、生物多样性保护等结合

4、起来。(2)生态农业有效地促进了物质循环、能量流动、信息流动的畅通、人与环境和谐相处，经济、生态环境和社会效益同步发展，是实现农业现代化过程中保证农业可持续发展的一种生产方式。4．庭院生态工程(1)组成分析一个家庭庭院也是一个人工生态系统，其中有生产者、消费者、分解者，也存在物质循环与能量流动。(2)庭院生态系统经济效益分析目的要求(3)几个计算方法：①利润＝产出－投入②成本利润率＝×100%1．农作物秸杆“过腹还田”体现了物质、能量循环利用。(×)【提示】　能量是不能循环利用的。2．庭院生态系统的结构设置有效地促

5、进了能量流动、物质循环、信息流动的畅通。(√)3．“退耕还林”、“退耕还草”政策，也是从追求生态效益出发，重新优化组合种植业和畜牧业的关系。(√)4．人工肥料的过度使用，只会导致土壤肥力的下降。(×)【提示】　也可导致环境的破坏。5．开发风能和潮汐能均属于物质的良性循环技术。(×)【提示】　两者都属于洁净可再生的新能源开发技术。生态工程的主要类型【问题导思】①设计生态工程应该注意哪几个方面？②我国的生态工程主要类型有哪些？③尝试举出物质循环利用的生态工程的几个实例？1．如何设计生态工程(1)物质能够被循环利用，实现

6、“废物资源化”，从而达到取之不尽用之不竭的效果，也能够避免环境污染，如“无废弃物农业”。(2)在有限的资源条件下，利用物种多样性，增强系统的抵抗力稳定性；增加利用环节，实现生态系统生产力的提高，如“三北防护林建设中的单纯林问题”。(3)通过改变和优化系统内部不同组分间的结构，达到改善系统功能的目的，如“桑基鱼塘”。(4)考虑环境承载力，即环境所能养活的生物种群的数量，避免生态系统的失衡和破坏。2．生态工程的主要类型(1)物质循环利用的生态工程①城市：生活垃圾进行减量化、无害化、资源化处理，将生活垃圾中有机部分、人畜

7、的粪便等转化为优质生态复合肥。②农村：发展养殖业，将农作物秸秆“过腹还田”，利用禽畜粪便与作物秸秆培养食用菌后再培养蚯蚓，蚓粪残渣再作为肥料，既减少或避免了田间烧草给环境带来的污染，又增加了产值。(2)节水和废水处理与应用的生态工程节水废水处理与应用(3)山区小流域综合治理与开发的生态工程①问题：小流域水土流失问题。②对策：进行综合治理。③案例：甘肃陇南县“九子登科”模式。(4)清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程清洁及可再生能源主要有：沼气、太阳能、风能和潮汐能。1．在建立不同生态工程时，要遵循不同的设计原理，

8、不能相互照搬，应该因地制宜。2．在进行生态工程建设时，应该积极利用自然生态系统的强大自我恢复力，节省投资。3．生态恢复能力有限，不能认为有了生态工程，就可以先污染、破坏，后治理。　下图是某村生态工程示意图，请据图回答下列问题。(1)这一生态工程的结构和功能有哪些特点？______________________________________________