专题13+种群和群落-2018年高考生物备考优生百日闯关系列+含解析

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1、专题13种群和群落•考试大纲I:对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境屮识别和使用它们。II：理解所列知识和其他相关知识Z间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。•考情概要考纲要求两年高考1•种群的特征I2017新课标11卷2016新课标II卷、浙江2015新课标112014广东2013浙江、全国I重庆2.种群的数量变化II2017新课标I卷2014江苏、福建2013江苏、山东2012山东3.群落的结构特征I2016海南、北京、天津、四川2014海南2013江苏、全国II、福建、天津、海南4.群落的演替I2015新课

2、标12013福建、江苏、四川•名师综述本专题知识是历年高考的必考内容，属于热点问题，但从命题内容上看，试题的难度不大。种群方面,常考点主要是种群数量变化规律、种群密度调查方法，对有关种群方面的数学模型和物理模型的分析，是高考常考的内容之一，群落方面，群落的空间结构、群落的演替，也是高考常考的内容。从考查内容看本知识点只有种群的数量变化是II级要求，主要内容一有种群的基本特征，种群数量增长规律。从考查形式看，种群增长的J型和s型曲线的原因和条件，以及若干个种群数量的变动情况既可以是选择题的考点也可以是非选择题的考点。对于这一部分，应当选取典型题目（如人口变化曲线、某一动物

3、种群变化曲线等）进行强化训练。本考点虽为T级要求，但种间关系、群落演替等在试卷屮出现的比例并不低。从考查形式看，选择题和非选择题均有出现，考查的形式多种多样，多以坐标题，数据、表格、直方图等不同数学方式出现。结合实例理解种群和群落的概念，在此基础上理解种群各个特征之间的关系，这样有助于掌握种群数量的变化规律。特别是对有关种群方血的数学模型和物理模型的分析，是高考常考的内容之一。因此，一定要学会从具体情境中获取信息和处理信息，注重读图、识图方法的探究，提高解题能力。对于群落结构和群落演替，要进行比较记忆。要注意培养图文分析与转换能力和作图能力，特别要关注图表题和绘图题,这

4、也是新课标理念之一。复习时，通过列举实例、比较分析、图文结合等方式灵活。掌握生态学知识，并能运用这些知识解决生产、生活中的问题；还应•广泛关注生态农业、生物多样性、生物入侵、环境污染等领域的实际问题和热点问题，提升解题能力。构建种群特征概念模型、数量增长模型和生物和生物种间关系模型加深理解相关知识。比较法记忆种群的两种增长方式、群落的两种结构和两种演替类型。1.从考查内容上看，主要集屮在对种群密度及其调查、种群数量变化、群落结构、群落演替等知识点的考查。2.从考查角度上看，结合具体群落、种群的研究实验。多以表格、曲线为信息载体对种群特征、种群数量增长规律和群落的丰富度调

5、查等命题考查，结合具体实例对群落结构、群落演替常直接以选择题形式考查。3.从命题趋势上看，预计2018年高考命题仍会集中对种群特征、种群数量变化、种群密度调查、物种丰富度调查进行命题，群落结构与演替近年来考查趋势加大，应了，以重视。【析考题•明考向】1.（2017年新课标III卷，5）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样，适当扩大样方的面积C.采用等距取样法，适当减少样方数量D.采用五点取样法，适当缩小样方的面积【答案】B【解析】使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记，A错误；样方法

6、都要做到随机取样；由于个体数量少，应适当扩大样方面积，B正确；在用样方法调查时，取的样方过小或过少，可能导致搜集到的数据较少,偶然性增大，因此盂要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量，C、D错误。2.（2017年新课标I卷，5）假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量屮合适的是（）O种群数量A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量【答案】D【解析】要持续尽可能多地收获该种家畜，则需要让该种家畜种群数量

7、保持在K/2水平，这时种群増长速率最快，由團可知，甲、乙、丙数量没有达到K/2,丁超过灯2,选择丁点可以使每次捕获后，家畜种群数量降低到KQ,保持最犬増长速率，故选D。1.（2017年海南卷，19）加强管理后，某自然保护区川过去难觅踪迹的人型食肉、食草野生动物种群得到了恢复。数年后，出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象。针对该现彖,下列叙述最为合理的是（）A.该现象说明野生动物是人类的忠实朋友B.该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系C.该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助D.该现彖说明该种动物的种群