《研究生公共英语_（全文）》

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1、▲《研究生公共英语》教学大纲《自然辩证法》教学大纲《科学社会主义理论与实践》教学大纲《随机过程》教学大纲《矩阵论》教学大纲《编码理论》教学大纲•《数字通信原理》教学大纲......5IIW14431615.194^2224~26251带格式的样式定义：fcl录1:居中，制表位:39.5字符，右对齐，前导符：…带格式的：制表位：不在39.5字符字佻五号'TI鈔的：字体J帼字体颜色:《数字图像处理》教学大纲34甜《信号的检测与估值》教学大纲38^7《现代戈DA技术》教学大纲4240《光纤通信及检测技术》教瑟纲45好《DSP系统设计及应用》教学大纲4846《OhBuilder程序设

2、计》课程大纲5149545257S5615965豁716677777^77777^4—带格式的：字体：加粗《模糊数学》教学大纲《遥测遥控系统》教学大纲■《现代无线通信网络》教学大纲••••••••《人工智能》教学大纲《文献检索》教学大纲研究生公共英语教学大纲自然辩证法科学社会主义理论与实践9《随机过程》教学大纲12《矩阵论》教学大纲14编码理论教学大纲16学大纲⑴23《数值分析》教学大纲26-《娄字圏像处理4教斗纲30测詆值》教学大纲33-CWWA対》教学大纲37《光纤通信及检测技术》教学大纲40系统设極应-用》我学犬纲42夫纲45《遥测遥控系统》教学大纲.49线通信再络教学

3、大纲51-《-计算机网络与编程扶术T学丈纲55《人工神经网络》教学大纲58-^辄修索》教学大纲61《研究生公共英语》硏究生会共英语教学大纲•聘髓叫齐’缩近首CourseOutlineofEnglishforPostgraduates编写人：万涛审核人：刘冰泉学时：120学分：6第一部分大纲说明1.课程代码：050162.课程类型：学位课3.课程性质：公共课4.学时/学分：120/65.课程目标：研究生英语课程旨在培养研究生的英语综合应川能力，使他们通过本课程的学习,能借助专业词典阅读英语文献，读懂报刊、杂志等上的英语学术论文,从而史快捷地了解和掌握先进的西方文化知识和技术，并

4、能用英语和他人较顺畅地进行交流。读懂报刊、杂志和各不同专业的学术论文。6.教学方式：课堂讲授、口学耳讨论相结合7.考核方式：考试8.预修课程：9.本课程的学时分配表（宋体,五号加粗,居心）序号教学内容课堂讲课学时听说学时课堂讨论学时课外口学学时1Unit16312Unit26313Unit36314Unit46315Unit56316Unit66317Unit76318Unit86319Unit963110Unit1063111Unit1163112Unit12631合计72361210.教材及教学参考资料：教材：(1)高桂珍，王慧莉主编.新壯纪研究生公共英语教材阅读A.上海

5、:上海外语教育出版社,2006(2)JeoJones.大学英语基础口语教程Let'sTalk(2).上海:上海外语教育出版社,2005参考资料：(1)王同顺主编.研究生英语系列教程熟谙.北京：高等教育出版社，1999(2)吴依弟•研究生英语系列教程.厦门：厦门大学出版社，2001(3)MiriamEspeseth编著.高年级英语听说.上海:上海外语教育出版社，2005(4)何福胜主编.研究牛英语系列教程进阶听说.北京：高等教育出版社，1999第二部分教学内容和教学要求Unit1Text:AYoungBoy'sAmbitionSupplementatyReadings:A.AP

6、oundofButterB.BraveBallerina教学内容：阅读理解主课文AYoungBoy'sAmbition,掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构，理解文中语言点。分析课文的主旨和文章的写作与结构。教学要求：要求学牛能就课文涉及的话题“志向”进行讨论，用英语阐述自己的观点。完成课文学习后能就课文内容表达白己的看法。阅读课后补充材料，完成课后练习。Unit2Text:WhattheInternetCannotDo?SupplementaryReadings:A.TimBemere-Lee(I)B.TimBemeers-Lee(II)教学内容：阅读理解主课文What

7、theInternetCannotDo?,分析课文的主旨和文章结构，掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构。教学要求：要求学住能就课文涉及的话题“因特网”进行讨论，用英语阐述自己对科技产品的看法和对科技进步的观点。完成课文学习后能就课文内容表达自己的看法。阅读课厉补充材料。完成课后练习。UnitThreeText:OceansofSandSupplementaryReadings:A.DesertB.MolesAreHappyAsHomesGoUnderground教学内容：阅读理解主课文Oceans