高中生物专题《可遗传变异的拓展和应用》突破

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1、专题突破：生物可遗传变异的知识拓展和典例分析一、基因突变二、基因重组三、染色体变异一、基因突变1.突变原因：由于物理或化学等因素作用或DNA复制错误而导致DNA序列改变。2.野生型和突变型：自然界大量存在或实验室保存的标准品系遗传学上定为野生型（等位基因表示为A或a+)；任何偏离野生型的变化称为突变型（等位基因表示为A-或a）。3.突变形式：点突变和大片突变点突变：基因内任一位置上一个碱基的改变。大片突变：指基因内长片段DNA序列的改变。根据基因结构改变和遗传信息改变的方式划分1、碱基置换：基因中由一个碱基对改变造成的突变。如人类镰

2、刀型贫血病，基因中一个T-A对突变为A-T对，导致一个密码子改变，进而导致血红蛋白肽链中一个氨基酸改变。2、移码突变：基因中一对或少数几对（三的非整倍数）的增添或缺失，造成这一位置以后的一系列移位错误而导致突变。3、错义突变：指由一个碱基对的改变使一个密码子改变，导致翻译的氨基酸改变。如人类镰刀形贫血症病。（一）基因突变的种类4、同义突变：由于密码子的简并性，基因中碱基对序列改变致使密码子改变，但编码的氨基酸没有改变，从而不会改变蛋白质结构和性状。5、无义突变：由一个碱基对的改变使编码氨基酸的密码子变成一个终止密码，导致翻译提前终止

3、，合成的肽链变短。6、插入突变：一个基因的碱基序列中插入一段外源DNA片段，其结构被破坏而导致的突变，如某些病毒DNA插入宿主细胞的DNA中导致基因突变。插入的DNA片段如果在原位被切离，可使突变基因回复成野生型。（一）基因突变的种类（二）基因突变的典例分析1.（2015·江苏卷）经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是（　　）A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存B.X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异C.通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株

4、自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异A2.(2014·浙江高考)除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是()A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链A3.(2013·上海卷)编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。如表显示了与酶X相比，

5、酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是()A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C.状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加比较指标①②③④酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11小于1大于1C4.(2014·江苏卷)羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,导致DNA复制时发生错配(如下图)。若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,下列相关叙述正确的是(多选)(）A.该片段

6、复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变B.该片段复制后的子代DNA分子中G-C碱基对与总碱基对的比下降C.这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变D.在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配BD5.（2015·四川卷）M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是（　　）A.M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B.在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中，

7、最多需要64种tRNA参与C6.（2016四川高考）下图是土壤中脲酶细菌的脲酶基因转录的mRNA部分序列。现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的mRNA在图中箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图中序列出现终止密码。注明：终止密码有UAG、UGA和UAA试分析突变基因转录的mRNA中，终止密码和突变基因表达的蛋白质所含氨基酸数分别是（）。A.UAG91B.UGA 115C.UAA115D.UGA 81图示：……CUGAGUGAGAAAUUUGGU……271(表示从起点密码开始算起的碱基序列）B6.(2015北京卷)野生型

8、果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。(1)根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对________性状。其中长刚毛是_____