当前职业学校会计模拟实习存在的问题及其对策

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1、当前职业学校会计模拟实习存在的问题及其对策内容摘要：会计实习教学是强化实践环节的一种基本形式，对于提高职业学校会计专业学生的实际操作能力起着重要的作用，但是在目前的教学过程中由于存在实习条件和实习资料等问题，造成会计模拟实习的教学效果总不佳，本文将就如何处理好这些问题去探讨提高会计模拟实习的教学效果。关键词：会计模拟实习存在问题改进措施一、会计模拟实习存在的必要性和重要性当前会计教学改革的关键内容之一是加强实践性环节。会计实习教学是强化实践环节的一种基本形式。由于会计学科的应用性特点，要求会计教学不仅要向学生全面系统地传授基本会计理论和会计方法，而且要特别注意培养

2、他们应用会计理论和方法、解决会计实践问题的能力。开展会计实习是会计学科教学的客观而婪。但是在现行的外部环境下，由于种种条件的限制，组织学生到校外进行会计实习对职业学校来讲已经很难实现，就算很不容易组织到了，校外实习也很难取得令人满意的效果，实习目标和实习任务很难按要求完成。主要原因在于:首先,由于会计工作环境要求保持安静，实习单位在办公场所上没有办法满足需要。其次，会计工作的严肃性，决定了校外实习不能给学生提供动手操作的机会。出于对本单位会计信息的安全和保密，在多数情况下，实习单位给予实习学生动手操作的机会极少，特别是已经实行会计电算化的单位，就更没有实习学生上机

3、操作的机会。因此多数实习学生到了单位也只能是进行观光实习。再次,会计工作的政策性、连续性及时间性特点，决定了校外实习不可能全面接触了解各类型的经济业务以及各个时期的不同账务处理技能。综上所述现阶段会计模拟实习的存在具有客观的必然性。会计模拟实验教学增加了学生对会计实务操作的感性认识，解决了学生所学理论知识与实际相结合的问题，为毕业后更快适应工作打下了良好的基础。各类财经学校在会计模拟实习教学及实验室建设方面积累了许多有益经验，但由于会计模拟实验室建设尚处发展阶段，会计制度及实践工作的不断发展变化，各学校具体情况也有所不同，在会计实习资料、环境和实验室建设中也存在着

4、许多这样那样的问题，影响了会计模拟实习的教学效果和进一步完善。在此本文就目前会计模拟实习中存在的问题进行探讨。二、会计模拟实习存在的问题1、模拟实习内容涉及企业会计业务的方方面面，内容繁多，实习时间紧，学生不堪重负实习效果不佳。传统的会计模拟实习往往是学生每人一套实习资料相当于一个中型制造企业的一个月业务量，一个人充当企业的各种人员的角色，既是仓库管理员又销售人员、既是会计又是出纳等等，给学生感觉混乱，理不清头绪，做起来也很繁琐，一个多月的实习下来，实习资料在老师辅导下算是能勉强完成，但要学生对实习进行总结是，却讲不出个一二三来，企业财务是如何运作的没有一个清晰的

5、思路。甚至有一些学生还对做财务人员产生了畏惧的心理。2、模拟资料“过于真实”或“过于虚假”，影响了会计模拟实验的可操作性。主要表现在：在选择模拟实验资料时，过于强调“真实”，将某一企业某一时期的会计资料毫无遗漏地照抄照搬，缺乏代表性；同时也没有对这些实际资料进行“去粗取精、去伪存真”的分析。加工整理，由于企业个体的特殊性，大量的特殊业务夹杂其中，使学生无从下手。而有些学校所准备的实验资料则与实际相差较远，完全靠几个教师凭空编造出一个虚假的企业和一些缺乏客观依据的业务，其结果必然造成“模拟实验就是会计作业的翻版”的现象，缺乏真实感，使学生失去兴趣。以上两种情况都影响

6、了会计模拟实习的可操作性，达不到理论与实际相结合的目的。3、只重视手工模拟，忽视了计算机模拟。目前，大多数企业都已全部或部分实现了会计电算化，掌握相关的会计知识和计算机知识和操作技能已经成为会计人员的基本要求。但我们看到，在会计模拟实习方面，还有许多学校停留在手工模拟阶段，应用计算机模拟实习的相对还较少，学生工作后，仍然要经过长时间的适应期，才能胜任一定的会计工作。造成这一差距的原因，并非都是物质方面的，更多的是人们的意识、观念问题。4、过分强调会计核算，忽视会计监督。目前的会计模拟实验基本都是要求学生完成“凭证一一账簿一一报表”的循环，即根据原始凭证编制记账凭证

7、，再根据记账凭证登记账簿，最后根据账簿记录编制会计报表。学生拿到实习资料后,接着就按要求编制记帐凭证，省缺了“审核、监督”这一重要环节。造成这一现象的原因并非在学生，而是由于我们在准备资料时，就没有准备不真实、不合法的原始凭证供学生选择，使学生从观念上就没有或淡化了这一重要的审核工作。显然，这样的会计是不合格的。5、过分夸大模拟实验的作用，忽视了社会实践的积极意义。理论教学和实践教学都是会计教育的组成内容。在实践环节，由于面临时间短、难以确定长期稳定的实习基地、实习单位容纳人员有限以及实习经费紧张等问题，一些学校取消了校外会计实习，完全靠模拟实验来弥补学生实习的不

8、足。这种做