报关与国际货运人才培养方案

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1、报关与国际货运专业人才培养方案专业代码：520605一、招生对象及学制招生对象：高中毕业生及具有同等学丿力者学制：全日制三年二、专业人才培养目标与规格（一）专业培养目标：通过系统的专业学习，学生能在较强的外语、计算机基础上，了解和关专业的基础知识，熟悉国际贸易的相关法律规范及通行规则，掌握扎实的国际贸易、报关、报检和国际货运基础知识,具有对服务对象实施管理和操作服务的基本能力，成为能运用现代信息手段处理贸易、报关、报检和国际货运业务的实用型专门人才。（-）培养规格-）本专业所培养的人才应具有以下知识结构要求、能力结构

2、要求与索质结构要求（1）专业能力①具有独立开展报关和报检业务的能力；②具备航运、航空业务操作能力和过程管理能力；③掌握报关和报检程序管理和商务管理知识；④具备处理国际货物运输业务和运输组织的能力；⑤具备国际货运运输的经济分析、经济核算、成木核算等方面工作的能力；⑥具备良好的业务英语运用能力与本行业需要的英文听、说、读、写的能力；⑦具备良好的计算机应用能力；⑧具备应用计算机进行EDI系统操作及电了单证、国际货物运输单证制作的能力；⑨具备各种国休运输方式的商务处理能力。（2）方法能力①新知识与技能的学习能力；②查找工程资

3、料、文献等信息检索的能力；③技术资料阅读、技术文件编制能力；④制定工作计划的能力；①解决工程实际问题的能力；①逻辑性、合理性的思维方法能力。（3）社会能力①良好的思想政治索质、行为规范；②诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的职业道德；③较强的口头和书面表达能力、人际沟通能力；④较强的计划组织协调能力、团队协作能力；⑤较强的开拓发展和创新能力；⑥较强的责任、质量、安全、环境保护意识。-）证书要求1、英语应用能力考试（B级）合格证书；2、计算机水平考试（一级）合格证书；3、普通话水平测试等级证卩（二级乙等）合格证仏4、职业资格

4、证书要求：毕业时至少具有与木专业和关的2个及以上职业资格证书或技能等级证书。相应的职业资格证卩或技能等级证卩如下:序号职业资格名称颁证单位等级1报关员屮华人民共和国海关总署2报检员中华人民共和国质检总局3货代从业资格证中国国际货运代理协会4国际商务单证员屮国对外贸易经济合作企业协会5外销员国家商务部中国国际商务专业资格鉴定与考试屮心三、职业面向根据专业人才培养目标和职业面向，对外贸业务员、国际货运代理操作员、报关员、报检员、外贸文员等工作岗位的主要工作任务进行汇总、分析，归纳，确定工作岗位的职业能力。序号就业岗位职业

5、方向1外贸业务员国际商务师外贸文员外销员2报关员报关经理报检员单证员3国际货运代理操作员货代经理集装箱运输业务员航空运输业务员4物流采购员、物流师物流运输调度报税仓管员程学期职业素质课职业基础课职业技能课职业拓展课第一学期思想道德修养与法律基础经济数学计、算机应用基础、实用英语、大学体育安全教育/军事理论教冇经济学原理、国际贸易实务、进出口商品学、第二学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学生心理健康教冇、普通话、大学语文对外贸易政策与法律法规、对外贸易英语、英语听说、国际海上货运代理理论与实务、货代英语、

6、外贸函电与单证。揽货管理、国际货物运输代理人员从业资格证书笫三学期形势与政策、职业发展与就业指导商务英语写作、商务英语翻译、电子商务、国际货物运输与保险实务。客户管理（客户满意、管理国际商务单证员证书第四学期职业教育（团队精神、企业文化、人际沟通）海关法、国际金融进岀口商品检验与检疫。报检员资格证书第五学期专业综合能力实训（报关报检、国际货运代理仿真实训）涉外礼仪、SYB创业教育报关实务、商品归类、国际贸易时事政治。报关员证书第六学期毕业设计、顶岗实习圧、课程体系和核心课程设置（一）课程体系框架EU-）核心课程（简介

7、）课程名称报关实务讲授学时32开设学期第3学期学分4总学时64实训学时32典型工作任务及工作任务描述（教学内容）第一章报关与海关管理［教学目标］了解：进岀境运输工具、行李物品、邮递物品的报关；海关的性质和任务；扌艮关员资格报名条件；海关管理体制与机构设宜。理解：报关单位的海关注册登记和报关员的海关注册登记、能明确海关的性质、海关的权力、海关对报关的管理制度及海关的通关流程。能够在实际工作中掌握报关与海关的管理规定，做到遵守法规。掌握（或应用）：报关的概念、范围、分类；报关单位的概念、分类及法律责任；报关员的职责、权利

8、、义务、行为规范及法律责任；海关的性质、任务与权利。［重点难点］重点：报关的分类"报关单位的概念；报关员的权利与义务、报关员的执业禁止及法律责任；报关单位的海关注册登记和报关员的海关注册登记、对报关金业及报关员的管理及海关的通关流程。难点：报关员的执业禁止及法律责任第二章报关与对外贸易管制［教学目标］了解：我国对外贸易管制的基本框架和法律体系；