小学生作文辅导基础教程

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1、小学生作文辅导基础教程什么是生动、实在的作文[小学作文讲座第一讲]什么是作文�作文就是把你要说的话记载下来�写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。如果说的话干干巴巴�一点生气也没有�谁爱听啊�同样地�如果写出来的作文干干巴巴�一点生气也没有�谁爱看啊�说话要说得生动、说得实在�作文也要写得生动、写得实在。什么是生动�字典里是这样说的——具有活力能感动人的就是生动。写出来的字是死的�可是字里行间所描述的人物、事情、景物……却是活生生的�叫人读起来受到感动、感到有味道�这样的作文就是生动的�别人就爱看。生动的作文是不是摆摆花架子、喊喊大口号、

2、多用几个形容词就可以写成的呢�不是�一定不是�这也和说话一样�如果你只是耍耍嘴皮子�一点不说心里话�一点不说实在话�谁会受感动啊�那怎么办呢�把话说实在就是了。什么是实在�字典里是这样解释的——实在就是真实�不虚假。写作文所说的实在除了真实、不虚假之外�还有充实的意思。写一个人�只是说他真好啊、他可好了、没有比他再好的了……你这样从早晨写到晚上�别人读了也会感到你不实在�为什么�因为你写得不充实�他到底好在哪�什么具体的事情可以说明他好�别人看不出来。这样的作文就是空洞的、干干巴巴的、不实在、不生动的。好了�道理说了不少了�下面让我们看看两篇

3、例文吧�哪一篇写得生动、实在�哪一篇写得干瘪、空洞�你一定会分辨清楚的�例文1�童年“童年”这个趣味横生的二字�有谁不向往它呢�随着风儿的流逝�童年已悄悄过去�正当步入中学大门的时候�才匆匆意识到童年的可贵。春风刮醒了我记忆的童窗。曾记得刚要上学的前一天夜里�我躺在床上望着外面皎洁的月亮与星星。我像一名贪婪的小女孩在甜蜜的梦中�像要坐上宇宙飞船飞入另一个空间�面对着快要离别了在家贪玩的孩子�快要离别那撒娇的性格�我想着班级里美好的一切……我久久的不能入睡。啊�多么美好的童年。例文2�弟弟数数一个夏季的晚上�天空晴朗�繁星闪烁�不时吹来的丝丝凉

4、风�使人感到十分凉快。人们都来到院子里乘凉�大家说说笑笑�好不热闹。坐在一旁的弟弟仰着头�睁大了眼睛望着天空�好象这样做�会把天空中的一切�都看得更清楚一些。他一边看�一边用手指点着�轻声地数者星星。弟弟在幼儿园刚学数数。小红姐姐问弟弟�“小琦�你数数你的手指头和脚豆儿一共有多少个�”弟弟听了�自信地用右手指着数左手�“一、二、三、四、五。”接着又用左手指着右手数�“六、七、八、九、十。”然后�他低下头�一边用手点着从凉鞋里露出来的脚豆儿�一边数着。在一旁看着的人�见他这副天真的样子�都不禁偷偷地笑了起来。“十七、十八、十九。”弟弟数罢�理直

5、气壮地说�“一共十九个。”小脸上还露出得意的神情�专等着别人夸他。可人们听了他的那经过认真数出的答案后�不但没有表扬他�反而捧腹大笑起来。弟弟莫名其妙地看着大家�看着看着�他委屈地哭着跑到妈妈那儿去了。看到这情景�大家都不再笑了。小红姐姐抹去笑出的眼泪�朝弟弟说�“你再数数�”弟弟撅起小嘴�扭过脸去�偎着妈妈。妈妈轻声对弟弟说�“你数错了�还不许人家笑。你再数数看……”经妈妈这么一说�弟弟又仔细地数了起来。像第一次那样认真�不�比那还要专心。刚才的事情他都忘了�就像从来没发生过什么似的。他数着�数着�有时还轻轻的抽泣一下。就这样�弟弟又数了一

6、遍�结果是二十。他不信�又数了一遍�还是二十。他轻声地说�“是二十�不是十九。”大家听了都说对。有人还鼓励弟弟说�“不错�在幼儿园没白学�”听了这话�弟弟脸上的泪水还没擦干�就咧嘴笑了。这时�满天的星星调皮地一闪一闪的�好象也为弟弟数对了数而感到高兴。讨论�1、这两篇例文那一篇生动、实在�那一篇干瘪、空洞�为什么�2、怎样才能把作文写得生动、写得实在�3、两篇例文还有哪些优点、毛病�——————————————————练习�你哭过吗�你看过别人哭过吗�你�或者别人�为什么哭�是怎样哭的�哭之后又怎样了�自拟题目写一篇作文�回答上面的问题�50

7、0字左右�要写得生动、写得实在。写完上面要求的作文之后�把题目里的“哭”改成“笑”�再在心里“写”一篇作文�不写在纸上�只是动脑想�想作文与说作文[小学生作文指导第二讲]我们常说“写作文”�怎么又冒出来“想作文”、“说作文”呢�在上一讲里我们说过�“作文就是把你要说的话记载下来”�那么�你要说的话又来自哪里呢�来自你的小脑袋�来自你脑袋里的思想——“言为心声”嘛�想好了�才能说好、才能写好。如果头脑里是一团乱麻�说出来就会语无伦次�写出来当然就更糟糕了。我们听过“打腹稿”这句话吧�打腹稿�就是想作文�大诗人李白醉酒之后能写出好的诗篇�因为他喝

8、酒之后�情绪高涨、思想活跃�所以写出来的诗才生动、深刻。“想作文”�不但不奇怪�还很重要呢�所以�你千万不要忘记�在写作文之前�还应当有一个“想作文”的过程�在“想