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时间:2019-10-12
《六年级上册数学一课一练6.分数四则混合运算 青岛版(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级上册数学一课一练-6.分数四则混合运算一、单选题1.小张从甲地到乙地去,已经行了全程的,还剩下全程的几分之几没有行?正确的解答是( )A. B. C. D. 2.下面各题计算正确的是( )。A. ++== B. -==1 C. --=03.水果店运进
2、苹果240千克,运进梨是苹果的,运进苹果和梨共( )A. 210千克 B. 450千克 C. 30千克 D. 45千克4.=( )A. B. C.
3、 D. 5.=( )A. B. C. 4 D. 二、判断题6.判断对错. 7.“甲比乙多”,也可以说是“乙比甲少”.8.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。三、填空题9.计算。(1)1-=________(2)________10.直接写得数。=__________
4、______________________________________35%+0.45=________________11.计算________12.________四、解答题13.根据统计表中的数据解决问题.五年级一班寒假读书情况统计表读书的本书读书人数占全班人数的几分之几一本两本三本四本(1)看了三、四本书的人数占全班人数的几分之几?(2)全班同学都参加读书活动了吗?你的依据是什么?(3)你还能提出哪些用加、减法计算的问题?并解答其中的一个问题.14.果园里苹果树的棵数是梨树的,桃树的棵数是梨树的,桃树有280棵,苹果树有多少棵?五、综合题
5、15.怎样简便就怎样算(1)101×(2)×﹣÷(3)÷[(+)×2].六、应用题16.妈妈买来一瓶饮料,第一次喝了100ml,还剩下这瓶饮料的没有喝,这瓶饮料一共有多少毫升?17.甲、乙两个仓库,乙仓库原有存货1200吨.当甲仓库的货物运走,乙仓库的货物运走以后,再从甲仓库取出剩下货物的10%放入乙仓库,这时甲、乙两仓库中的货物重量恰好相等.那么甲仓库原有存货多少吨?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1-=故答案为:B【分析】以全程为单位“1”,用1减去已经行的路程所占的分率即可求出还剩下的路程占全程的几分之几.2.【答案】C【解析】【
6、解答】分数的运算必须是在分数单位一样的情况下进行,分母不能加减,所以A、B错误;C选项的分母相同,分子加减,即--===0【分析】分数的加减不能在分母上进行 3.【答案】B【解析】【解答】240+240×=240+210=450(千克)故答案为:B【分析】先根据分数乘法的意义求出运进梨的重量,相加后即可求出总重量.4.【答案】D【解析】【解答】解:===故答案为:D【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的除法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的加法.5.【答案】B【解析】【解答】[×(1-)]÷=[×]÷=÷=故答案为:B.【分析】
7、计算分数四则混合运算,同级运算时,从左到右依次计算;含有两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的,据此顺序解答.二、判断题6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】解:÷(1+)=÷=乙比甲少,而不是,所以本题说法错误;故答案为:错误.【分析】甲比乙多是把乙数看成单位“1”,甲数是(1+),用除以甲数就是乙数比甲数少几分之几,再与比较即可.本题关键是分清楚两个单位“1”的不同,先找出一个单位“1”,表示出两个数,再根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解.8.【答案】正确【解析】【解答】分数加减混合运算的运
8、算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同,按从左往右的顺序计算,原题说法正确.故答案为:正确
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