六年级上册数学一课一练3.1百分数的意义 北京版(含解析)

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1、六年级上册数学一课一练-3.1百分数的意义一、单选题1.一个百分数去掉百分号,就相当于这个数(  )A. 乘100                                    B. 除以100                                    C. 增加1002.一本书共200页,看了20页,还剩(  )%没有看。A. 180                                     B. 80                                     C. 90                                

2、     D. 无法计算3.在10的后面添上百分号,这个数是原数的(    )。A. 1倍                                    B. 100倍                                    C. 10倍                                    D. 二、判断题4.甲班人数的90%一定比乙班人数的50%多。5.一根绳子长米,可以写成90%米。(   )6.0.37米可以写成米,也可以写成37%米。7.因为=60%,所以米=60%米.(  )三、填空题8.读出下面的百分数。15%读作________,

3、0.59%读作________,96%读作________,100%读作________9.83.25%读作________,百分之七点零六写作________。10.分数可以表示________,也可以表示________,能带________。百分数只能表示________,不能带________。11.“黄豆的出油率是13%”,13%表示________占________的13%。四、解答题12.写出下面的百分数,说说每个百分数的含义(1)三峡工程建设资金来源中,三峡基金占百分之四十九。(2)汽车是大气污染最大的污染源,百分之六十至百分之九十的大气污染来自汽车。五、综合题13.

4、分别用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少?(1)用分数表示是________用小数表示是________用百分数表示是________(2)用分数表示是________用小数表示是________用百分数表示是________参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:一个百分数去掉百分号,就相当于这个数乘100。故答案为:A。【分析】例如:12%去掉百分号是12,12就是12%的100倍。2.【答案】C【解析】【解答】解:200-20=180页,180÷200=90%。 故答案为:C。【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。计算一个数是另一个数的百分之几

5、用除法。3.【答案】D【解析】【解答】解:在10的后面添上百分号,这个数是原数的10%÷10=0.01=。故答案为:D。【分析】在一个数的后面添上百分号,相当于把这个数缩小100倍,那么这个数是原数的。二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】因为不知道甲班和乙班的具体人数,所以甲班人数的90%和乙班人数的50%无法比较大小。故答案为:错误【分析】甲班人数的90%表示为:甲班人数×90%;乙班人数的50%表示为:乙班人数×50%,不知道甲班和乙班的具体人数,无法进行比较。5.【答案】错误【解析】【解答】一根绳子长米,不能写成90%米,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】表示一个数是

6、另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比,百分数不能带单位;分数表示一个数是另一个数的几分之几,也可以表示具体的数,可以带单位,据此判断。6.【答案】错误【解析】【解答】解:0.37米可以写成米,但不可以写成37%米。故答案为:错误。【分析】小数化分数,先把小数化成分母是10、100、1000等的数,然后能约分的要约分;小数化百分数,先将小数点向右移动两位,再在最后加上百分号;百分数表示一个数是另一个数的百分之几,所以百分数后面不能加单位。7.【答案】错误【解析】【解答】百分数不能带单位,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据分数与百分数的意义可知,把单位“1”平均

7、分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,分数可以带单位;表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比,百分数不能带单位,据此判断.三、填空题8.【答案】百分之十五;百分之零点五九;百分之九十六;百分之一百【解析】【解答】解:15%读作百分之十五,0.59%读作百分之零点五九,96%读作百分之九十六,100%读作百分之一百。 故答案为:百分之十五;百分之零点五九;百分之九十六;百分之一百。【分析】百分数的读法是:将阿拉伯数字改为

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