浙江省高等职业院校教学工作及业绩考核指标体系

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1、浙江省高等职业院校教学工作及业绩考核指标体系一、指标体系本指标体系设6个一级指标和24个二级指标,具体如下:指标考核点名称名称分值或比例评价标准和计分方法1.教学保障(150分)1.1领导作用20%定性指标,由专家综合分析评定等次。领导班子对确保教学工作中心地位体制、机制的设计与执行;教学管理人员的力量配备情况;党委、行政主要领导研究、参与教学工作的情况。排名前20%的为优秀,前21%-40%的为良好,除存在重大问题的为不合格外,其余为合格。计分方法:按优秀100%、良好85%、合格70%、不合格0%计。1.2基本办学条件20%由教育厅计财处提供数据。依据教育部教发[200

2、4]2号及教高[2008]5号中有关办学条件5项合格指标+7项监测指标+1项实训场地合格要求。计分方法:全部指标均达标的按满分计;合格指标及实训场地指标不合格每项扣5分,监测指标不合格的每项扣2分,扣完为止。1.3生均教学经费40%由教育厅计财处提供数据。当年度学校生均教学经费占当年度学校生均公用经费的比重情况。排名前20%,或当年增长30%以上的为优秀;前21%-40%,或当年增长20%以上的为良好;除存在重大问题的为不合格外,其余为合格。计分方法:按优秀100%、良好85%、合格70%、不合格0%计。1.4制度建设与执行20%定性指标,由专家综合分析评定等次。当学年学校

3、有关教学的研讨、培训、指导、检查、考核等制度建设、完善及执行情况,教学科研等效评价的制度安排及执行情况。排名前20%的为优秀,前21%-40%的为良好,除存在重大问题的为不合格外,其余为合格。计分方法:按优秀100%、良好85%、合格70%、不合格0%计。续一指标考核点名称名称分值或比例评价标准和计分方法2.教师情况(200分)2.1生师比20%由高职人才培养工作状态数据平台提供,当学年国家示范性(骨干)高职院校达到15:1、其它公办院校达到16:1,民办院校达到18:1。每下降一个点扣5分,扣完为止。2.2专任教师生师比30%由高职人才培养工作状态数据平台提供数据。国家示

4、范(骨干)校达到19:1,其它公办院校达到20:1,民办院校达到22:1。每下降一个点扣5分,扣完为止。2.3硕士以上学位教师5%由高职人才培养工作状态数据平台提供数据。当学年专任教师中具有硕士学位以上教师所占比例达到70%,或新进教师具有硕士学位以上人数所占比例,国家示范性(骨干)高职院校达到90%,省示范性高职院校达到85%,其他院校达到80%的为优秀;高于或等于当学年同类院校平均水平,或新进教师具有硕士学位以上人数所占比例达到70%为良好;达到当学年同类院校平均水平80%,或新进教师具有硕士学位以上人数所占比例达到50%的为合格;未达上述要求者为不合格。计分方法:按优

5、秀100%、良好85%、合格70%、不合格0%计。2.4“双师型”教师20%由高职人才培养工作状态数据平台提供数据。当学年“双师型”教师占专业教师比例,国家示范(骨干)院校达到90%以上、省级示范院校达到85%以上、其他院校达80%以上,或当学年增长40%以上的为优秀;高于或等于当学年同类院校平均水平,或当年增长30%以上的为良好;达到当学年同类院校平均水平80%,或当学年增长20%以上的为合格;未达上述要求者为不合格。计分方法:按优秀100%、良好85%、合格70%、不合格0%计。2.5兼职教师授课10%由高职人才培养工作状态数据平台提供数据。当学年兼职教师教授课时占总课

6、时的比例达25%以上和占专业课时比例达50%,或当年二项指标均增长40%以上的为优秀;高于或等于当年度同类院校平均水平,或当年二项指标均增长30%以上的为良好;达到当年度同类院校平均水平的80%,或当年二项指标均增长20%以上的为合格;未达上述要求为不合格。计分方法:按优秀100%、良好85%、合格70%、不合格0%计。2.6专任教师留(访)学5%当学年专任教师留(访)学3个月及以上比例达到6%,或当学年增长20%以上的为优秀;高于或等于当学年同类院校平均水平,或当学年增长10%以上的为良好;达到当学年同类院校平均水平50%的为合格;低于当学年同类院校平均水平50%的为不合

7、格。计分方法:按优秀100%、良好85%、合格70%、不合格0%计。2.7教师培训10%定性指标,由专家综合分析评定等次。学校有专门部门负责并有计划地开展专兼职教师培训,提升中青年教师业务水平及教学能力和兼职教师教学能力等的情况。排名前20%的为优秀,前21%-40%的为良好,除存在重大问题的为不合格外,其余为合格。计分方法:按优秀100%、良好85%、合格70%、不合格0%计。续二指标考核点名称名称分值或比例评价标准和计分方法3.人才培养质量情况(300分)3.1当年高考投档线10%本指标所需数据由省教育考试院提

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