生物选修三考点分析

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1、生物选修三考点分析、考纲变化及备考建议2017年高考临近,本文对选修一生物技术实践三年高考考点进行分析、考纲的变化分析以及在高三备考中该块内容提出一点建议4•全国卷近3年(2014・2016)关于现代生物科技专题的考题表解(包含年份、题号、分数和考点)年份2014年2015年题号2014新课标I卷.402014新课标TT卷.402015新课标I卷.402015新课标II卷.40分值15151515考占J八八动物细胞培养、动物细胞融合、免疫调基因工程基因工程、免疫调节基因工程、蛋白质工程、基因表达年

2、份2016年执门考占八、、丨JJ八、、题号2016新课标I卷.402016新课标II卷.402016新课标III卷.40基因工程分值151515基因工程核移植、胚胎工程基因工程2•全国卷近3年(2014・2(H6)关于现代生物科技专题的考题(选)2016新课标I卷(乙卷)40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到或Tef中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨节青霉素抗性基因,7■"表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamH

3、酶切获得的kJ的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌。结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分別是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:丿ri动J*(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有(答出两点即可)。而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。(2)如杲用含有氨节青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含环状H的基因的细胞不能区

4、分的,其原因是;并且—和的细胞也是不能区分的,其原因是o在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌单菌落,还需使用含有—的固体培养基。(3)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于。【答案】(15分)(1)能自我复制、具有标记基因(2)二者均不含氨节青毎素抗性基因,在该培养基上均不能生长含有质粒载体含有插入了目的基因的重组质粒(或答含有重组质粒)二者均含有氨节青霉素抗性基因,在该培养基上均能生长四环素(3)受体细胞(2014课标I卷)40.[

5、生物——选修3:现代生物科技专题](15分)某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如下图所示。3300028000240002C0C01600013000Y第一次第二次第三次第四次箪不暹序[極注若要制备杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数1=140条),并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目60条)按一定比例加入试管中,再加入聚乙二醇诱导细胞融合,经筛选培

6、养及抗体检测,得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。回答下列问题:(1)制备融合所需的B淋巴细胞时,所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上,则小鼠最少需要经过次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中,最适合用于制备B淋巴细胞的是小鼠,理由是。(2)细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有,体系中出现多种类型细胞的原因是。(3)杂交瘤细胞中有个细胞核,染色体数目最多是条。(4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活,原因是。【答案】(

7、1)四丫丫小鼠的抗体效价最高(2)B淋巴细胞相互融合形成的细胞,骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞细胞融合是随机的,且融合率达不到100%(3)1100(4)不能无限增殖(2015新课标卷I,40,45分)40.[生物——选修3:现代生物科技专题]HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。冋答下列问题:(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的,以其作为模板,在的作用下合成。获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白

8、作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是。该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是。(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。(4)人的免疫系统有癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。【答案】(1)RNA逆转录酶cDNA(或DNA)(2)抗体抗原抗体特异性结合(3)T(或T淋巴)(4)监控和清除3•近3年全

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