七年级上册生物第一单元单元测试题

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1、班级考号姓名__________________________七年级上册生物十月月考试卷一、单项选择题，请将正确答案填在下表（每题2分，共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是()A.土壤B.空气C.温度D.阳光2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是()A.捕食关系B.合作C.食物链D.食物网3.在

2、农田生态系统中，生产者是指()A.农民B.农作物C.耕地D.耕牛4.某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（）Ａ.丁Ｂ.丙Ｃ.乙Ｄ.甲5.下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（  ）A、必须借助仪器用眼观察     B、可利用照相机帮助我们观察　　C、可以直接用肉眼观察       D、可利用录音机等工具观察6.“千里之堤，溃于蚁穴”说明()A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.

3、环境适应生物7.下列属于生物的是()①青苔②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧公鸡⑨木耳⑩智能机器人A.①⑤⑦⑧⑨B.①③④⑧⑩C.②③④⑤⑥D.②⑤⑥⑦⑨8.苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述了影响鸭生活的非生物因素是()A、光B、温度C、水D、空气9.在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是()A.植物的光合作用B.排除体内的废物C.给汽车加油D.树苗长大10.人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用()A、传播种子B、传播花粉C、

4、植物开花D、植物落叶11.一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是()A.浮游生物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰12.下列现象中，不是生物对环境的适应的是()A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏第6页13.下列不属于一个生态系统的是()A.一片森林B.海洋生态系统C.森林里所有的动物D.一块草地14.在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是()A.

5、水草→鲫鱼→乌鱼B.水草←草鱼←乌鱼C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼15.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是()A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系16.在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是()A、草B、野鼠C、牛羊D、狼17.“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是()A、制造氧气和净化空气B、过滤空气和净化空气C、降低噪音和调节气候D、保持水土和涵养水源18.下列哪种现象不是生命现象()A.夏季人出汗B.

6、铁在潮湿环境中生锈C.植物落叶了D.用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢19.目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是()A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分20.某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是()A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境21.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是()A、生物对外界的刺激作出反应B、生物能排出

7、体内产生的废物C、生物的生活需要营养D、生物能进行呼吸22.下列调查过程中的做法错误的是()A、选择一条生物种类较多的路线B、见到喜爱的植物要采集起来C、注意安全，与组内的同学一起行动D、记录时要实事求是23.生物圈中的一切陆生生物的“立足点”是指（ ）A、水圈的大部　　B、岩石圈的表面　　C、生物圈　　D、大气圈的底部24.在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是()A.光B.温度C.水D.空气25.一块棉花地里泡满了水，几天后，棉花大量死亡，其主要原因是（ ）A、缺少氧气

8、　　B、害虫很多　　C、土质变坏　　D、缺少肥料26.地球上各种生物的生存场所是（　　）　A．大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部B．大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部　　C．大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面　D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面第6页27.在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（　）。A、草原生态系统     B、淡水生态系统C、森林生态系统        D、海洋生态系统28.被称为“地球之肺”的是（ ）A、草原生