绘声绘影——浅谈新媒体艺术语言的表达方式

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1、绘声绘影——浅谈新媒体艺术语言的表达方式摘要：新媒体是艺术和技术结合的艺术形式，随着技术不断地发展，新的材料和媒介也逐渐地增多。在当代新媒体艺术的创作过程中，通过技术和媒介语言来表达作品的作品含义和艺术观念是至关重要的。关键词：新媒体艺术媒介语言联感通感新媒体艺术的形式是多样化的，它可以是影片，也可以是在影片中的行为表演。随着计算机科学的发展，视听艺术的创作和表现基本已进入了全新的时代。借助这个吋代的先进技术，新媒体已在一定程度上实现了视听感受的同步，通感的思维及变现方式亦可以有效地融合在艺术创作中。在现代科技发达的大环境下，探讨

2、新媒体艺术语言的表达方式显得尤为重要。一、媒体艺术中感官感受与联觉感受的分析(-)视觉感受及其通感作用分析视觉感受是通过光的传播产生的，能在人脑中留下图像的记忆，人所感受的外界信息80%以上来自于视觉。很多时候人们往往记不住一个人的名字，但是记忆中有这个人的影像，当再次见到这个人的时候会知道这是认识的人。Z所以会出现这样的情况，是因为视觉感受在人脑中留下的记忆相比于其他的感受记忆更为深刻。两三岁的幼儿，每当提起他亲人的称呼时，幼儿往往想起的是亲人的图像而不是名字，这就是心理符号和视觉感受之间的通感联想造成的。视觉与心理Z间存在通感

3、联想，比如当人们看到天空晴朗，蓝天白云的时候,通常心情都会舒畅起來；而当犬空乌云密布的时候，心里就会感到压抑，这是由于视觉的经验系统给心理带來的不同感受。同吋视觉也具冇力场，它通常被以往的经验左右，存在一定的欺骗性，这种现象被人们称为视觉错觉。通常情况下，图片的线条扭曲、明暗阴影、颜色的搭配等可导致人产生视觉错觉。(-)听觉感受及其通感作用分析听觉感受在一部影片中通常起到辅助的作用。在影像艺术创作中，不同的场景会播放不同的音乐以烘托相应的氛围，但是听觉感受是现代影像艺术不可缺少的一部分。听觉感受同样具有经验性和强大的功能性，比如给

4、腹中的胎儿播放咅乐进行胎教，给予适当的信息刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑机能、感觉机能及神经系统机能的成熟。而听觉感受的经验性则体现在不同的调性能传达不同的心理活动，比如节奏缓慢的g小调往往使人忧郁，而G大调则使人欢快。听觉感受也具有灵活性和不确定性，“耳听为虚，眼见为实”说的就是这个道理。因此新媒体艺术在影像和音效的配合方面往往也是灵活的，一些影片的配音甚至颠覆了某种音乐在观众心里的感受经验。听觉所具有的联觉反射现彖也非常明显，比如当人听到旁边桌子上杯子打碎的声音，那人就会马上起反应看看脚下碎片是否扎到了自己的脚。这

5、是听觉对刺痛感的联觉反应。又如当人听到悉悉索索的咀嚼芦时，会联想到美食，甚至还会引起自己的饥饿反应，这是听觉对味觉的联觉反应。二、通感思维和综合感知在媒体艺术中的整合与应用(-)原始的综合感知运用综合感知即多媒介的同步效应，耍实现对事物的综合感知，形、声、闻、味、触五感缺一不口J。随着新媒体的不断发展，涌现出越來越多的综合感受媒体，这更易让观众引起对某种认识的共鸣。其实早在远古吋期，先祖们就掌握了运用综合感知效应的能力，那就是巫师所用的占卜之术。巫师们通过对客观世界的观察和分析，结合经验总结出一套方法查探过去、占卜未来。其屮最为常

6、见的一种是对天气的预知，他们能够通过对天色及周围事物的观察推断出未來几天的气象，比如“朝霞雨，晚霞晴”“蚂蚁搬家蛇过道，明日必冇大雨到”等谚语就证明了古人对综合感知的运用。如果将这种综合感知整合应用在新媒体艺术的创作屮，就能够调动观众使其全面参与，让观众全方面地与创作者互动。(-)运用通感的思维整合多媒体语言表达方式1.比喻、隐喻比喻和隐喻的表达方式被很多艺术作品所青睐，这是一个用一种感知语言来表达另一种感觉现象的形式。著名的作詁《视觉回声》将光波循环反复的传递，看起来就像声波震荡产牛的冋声，这就是用比喻的手段来表现的。2•语言转

7、换让两种形式不同的感觉语言进行交互的方式，被称为语言的转换。换言Z,就是用听觉语言表达视觉信息，用视觉语言传达听觉信息，又或是将嗅觉转换成视觉信息的创作方式。通过用语言转换进行创作的作品有很多，比如艺术家MartinWattenberg的《歌曲的形状》，这个作品的特点是It图像根据音乐的产生同步生成，咅乐越繁奥，图像就越生动。除此Z外还有MarkFischer的《声音的形状》，其表达方式与《歌曲的形状》有异曲同工之妙。3.综合感官互动有两种或多种媒介进行感受实时表达，但所感受的信息在本质上有互通性与关系性时，就叫做综合感官的互动。

8、比如艺术家金基哲的《声音绘画》即让声音和绘画的动作实现交互。《声咅绘画》中，绘画的动作幅度和芦咅的强弱有着直接关系，作品实现了用绘画的动作制造岀声音，动作和声音几乎同步进行，展现了二者之间存在的内在联系。从综合感官互动的艺术表达形式的角度来看，综合