北师大版初二历史下学期教学计划教案

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1、2009-2010年度第二学期初二历史备课组计划备课组长：孙银芬一、备课组成员简介本组成员：孙银芬、陈丽芬、蒋佳凤、杨莉丽、吴菲。五位历史老师皆为历史专业本科学历中学二级职称。二、本学期教学现状分析因为教师都是专业历史学科，并且对初二教学有一定工作经验，所以有利于我们今年的集体备课。初二学生经过一年历史学习对这门学科有了一定的基础，也培养了一些兴趣，有利于我们调动大家的积极性。中考的压力在初二同学身上也开始显现出来，教师在授课的同时也要帮助学生找到恰当的方式方法，提高学习效率，排解中考的压力。三、本学期重点工作与措施今年是历史纳入中考的第三年，考试形式仍然是采取政史合卷，分值由

2、去年的30分增加到50分，经过前两年的过度和适应，应该说今年是我们真正面临挑战的一年。针对去年中考题形活、综合性强、学科特点突出的情况，我们在本学期的主要任务就是夯实基础，为下学期打好攻坚战做好准备。为使本学期的工作更有条理性，现制定计划如下：　（一）、指导思想本学期初二历史备课组备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，团结合作，互相学习，认真备好课，上好每一节课，并结合教学实践，开展研究性学习的活动，在教学中，抓好基础知识教学，着重学生分析能力的培养，打好基础，全面提高，为今后的会考和高考作好充分的准备，争

3、取优异的成绩。（二）、具体措施1、认真学习课标，中考说明08年中考考初二初三两年4本书的内容，明年年，基本内容仍然不变，分值50分。这就需要我们整个备课组，认真学习《历史课程标准》，深度挖掘教材，钻研教材，深刻领会新课标、中考说明的精髓，以便能更好的适应中考的灵活多变性。2、认真、全面备课备好课是上好课的前提，初二历史在中考中的比重相当大。面对日益灵活的中考，备课是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的每一个环节。备好教材的同时，还一定要备好学生。学生是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他

4、们的积极性。另要定期加强集体备课 ，备课组内做到六统一：统一进度、统一作业的内容，统一测试题目，统一重点和难点的处理措施，统一听课和评课。3、狠抓课堂效率，注重中考知识的落实学生课业负担很重，课余不可能有时间背历史，这就要求上课时保证课堂效率，当堂的知识争取当堂掌握。我们力争：讲课内容少而精，线索简单而清晰，、狠抓课堂效率，注重中考知识的落实，课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识。4、认真、及时批改作业，积极改进批作业的方法一般历史学科的作业都是文字较多的主观题，学生在考试中失分较多，并且在课下自己练习的主动性不高。对于这样的题目要明确批出得分点，让学生在作业中锻炼估计得分

5、点的意识并激发学生得高分的竞争意识。最后不再注“阅”或者“优”而以A、B、C、D来衡量一个学生作业的优劣，将成绩写在封面上，让学生在每次拿到作业时候心理有一份压力，期待拿到作业，希望提高自己的作业等级。集体备课内容安排表（暂定）2010年2月周次内容程序主题交流或讲座内容中心发言人开学前准备初二历史学科问题分析教研计划商榷制定教学目标集体讨论本学期教学常规要求孙银芬2上学期末试卷评析指导新学期的教学集体讨论试题方向难度指导新学期教学杨莉丽3单元专题复习与有效练习设计蒋佳凤老师说课，对第一单元线索复习提出可行方案，集体商讨单元习题的设计单元复习蒋佳凤4社会主义政权的建立和巩固陈丽

6、芬老师整合第二单元的各课内容，就新中国的成立与巩固作为一个专题分析在新课授课过程中的侧重点和注意事项社会主义制度的确立陈丽芬5社会主义探索的成与败吴菲说课，开公开课，其他老师听课评课交流艰难曲折的探索历程，大跃进与人民公社是时代的产物吴菲6十年文革的沉痛教训孙银芬老师说课，开公开课。其他老师听课交流。孙银芬文革发生的根源和影响，对社会主义建设的教训7新中国的内政外交成就杨莉丽说课，公开课，听课后交流评课。重返联合国的背景，新中国国际地位提高的表现杨莉丽8伟大的历史转折蒋佳凤说课，开公开课。其他组内老师交流评课十一届三中的伟大意义，改革开放的具体内容和深远影响蒋佳凤9期中复习提纲

7、集体制定期中复习计划和安排复习提纲全体10古代大河文明陈丽芬老师说课，开公开课。集体讨论交流古代埃及文明、巴比伦文明、印度文明陈丽芬11蓝色地中海文明吴菲老师说课开课，组内老师听课评课。希腊罗马文化。吴菲12日本大化改新与阿拉伯文明孙银芬老师说课开公开课。其他老师评课。日本古代历史的转折和伊斯兰教的创建孙银芬13西欧基督教文明杨莉丽老师开课其他老师提听课、评课。西欧封建制度的形成和基督教的产生杨莉丽14罗马帝国的分裂和拜占庭的延续陈丽芬老师说课上课。其他老师评课交流。罗马帝国历史的回顾和西罗