以案促改肃清流毒六项纪律生活会情况报告

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1、以案促改肃清流毒六项纪律生活会情况报告按照区纪委、区委组织部《关于认真开好“深刻汲取X等案教训、彻底肃清其流毒和恶劣影响”专题X生活会的通知》文件要求。我局于X年X月X日上午召开了专题X生活会,现将有关情况报告如下:一、会议的基本情况(一)X局党委对关于认真开好“深刻汲取X等案教训、彻底肃清其流毒和恶劣影响”专题X生活会的要求高度重视,会前作了大量扎实细致的准备工作。一是聚焦“六项纪律”和政治规矩查摆问题;聚焦“纠正‘层层提权威、要看齐’错误言论”查摆问题;聚焦“八项规定”查摆问题。二是深入学习,夯实基础。

2、X局领导班子组织学习文件,会前进行专题讨论,为开好专题X生活会打牢了思想基础。三是剖析问题产生的原因,认真开展批评和自我批评。四是认真对照剖析进行整改,班子对照检查材料进行了X次及以上修改。(二)会上,X-10-同志首先带领班子成员重温入党誓词,组织学习“深刻汲取X等案教训、彻底肃清其流毒和恶劣影响”相关文件、《条例》第二章《违纪与纪律处分》。然后代表X局班子作对照检查,认真剖析了班子“六项纪律”和政治规矩、“纠正‘层层提权威、要看齐’错误言论”、“八项规定”等方面存在的问题、分析了原因、明确了整改方向,并

3、率先带头作了个人对照检查,其他班子成员都联系思想、工作实际,围绕查摆出的问题进行发言。班子成员认真开展批评和自我批评,并提出了今后的努力方向和改进措施,体现了高度的政治责任感。(三)X同志在X生活会上作表态发言。此次专题X生活会,各领导班子成员都能够按照主题认真开展批评和自我批评,查摆和剖析自己的问题,明确提出了对个人的问题和整改措施,X同志代表X局班子作表态发言时强调。一是抓整改,细化整改方案制定措施,确保整改出实效。二是抓学习,强化“四个意识”增强是非观念,提升工作水平,当好表率。三是抓作风,打造教育“

4、铁军”,加大基层监督管理,提要求,强队伍,解决教育教学实际管理中存在的问题。四是抓工作,围绕质量提升开展工作。-10-二、专题X生活会查摆出的问题(一)聚焦“六项纪律”和政治规矩查摆班子问题X.组织纪律方面领导班子能够认真贯彻X集中制,按照“集体领导、分工负责、权责明确”的原则,落实集体领导下的个人分工负责制。凡对人事、财务、重点工作等重大事项的安排部署,均能及时召开党委会,在充分征求班子成员意见后做出决定,维护了班子的和谐稳定,增强了班子的凝聚力和战斗力。但经过剖析和反思,还存在班子成员相互交流沟通不足,

5、开展批评与自我批评力度不够,干部队伍责任感和紧迫感意识不强、执行力不够、执行制度不够严等现象。X.政治纪律和政治规矩方面严格遵守党的政治纪律和政治规矩,在思想上、政治上、行动上自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做到政治原则、政治立场、政治观点不偏不移。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉学习遵守党章,深入学习贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神。坚持有令必行、有禁必止,坚决贯彻落实中央的方针政策,坚决贯彻落实中央和省市区委有关教育工作的决策部署。但是也存在一定问

6、题:-10-一是责任意识需要加强。班子成员及机关干部都能按照要求及时落实,迅速推进,但是在基层的落实过程中,压力传导不够到位,责任意识层层递减,呈现“上热中温下冷”的现象。二是政治理论修养需要提升。政治理论学习抓得不紧不实、学得不深不精,用政治理论来指导工作实践少。对教育工作中出现的热点、难点、焦点问题洞察力不够。对于一些苗头性、倾向性问题,虽然已经意识到问题的严重性,但是不能及时全面做好教育引导和预警防范。X.廉洁纪律方面扎实推进党风廉政建设,落实“一岗双责”,坚持把党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、

7、同检查、同考核。严格按照八项规定,规范办公用房、公务接待等事项。但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题:一是教师队伍师德师风建设仍需加强。个别教师仍有违规补课、有偿家教、参与校外有偿补课办班的等现象,对廉洁从政、廉洁从教的高压态势认识不明,师德师风建设依然不容忽视。二是认识不到位现象仍需改善。认为廉洁纪律是对领导干部而言的,学校领导干部和教师处在最基层,没多大的权力,产生腐败的可能性不大。-10-X.工作纪律方面一是干事创业意识不强。缺乏只争朝夕、争创一流的奋斗精神和意识状态,对我区教育发展与经济社

8、会发展速度不相适应、教育质量提升工作任务艰巨等问题认识不足,解放思想的程度不够大,一定程度上还存在盲目乐观的现象。二是工作作风不够扎实。存在急于求成的情绪,欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生新想法也只是停留在心动而无行动的状态。三是自主创新意识不强。工作不主动,不推不动,“自转”能力差,进取意识淡薄。工作有固步自封、墨守成规的倾向,一些工作满足于老经验,习惯于老办法,对新方针

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