王凤奎工作总结

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1、工作总结丰润区七树庄中学王凤奎时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎來新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。二、教育教学能力方面在2015年的上半年我担任高二5班班主任和5班及6班的数学教学工作,下半年我担任高三5班班主任和5班及6班的数学

2、教学工作，作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向索质教育的转轨过程中，我更是注重学生索质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。三、创新评价，激励促进学生全面发展。始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的冇力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展

3、;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合,定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为屮心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精

4、心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣,教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期小质量检测。一份耕耘，一份收获。总Z今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干''的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，i是重视班会，开好班

5、会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校齐项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动屮明事理、长见识。高屮的学生已经是I•七八岁的人了，很多道理都明口，但H尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教血弓起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的

6、思想境界。2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全而地了解学生，努力培养”团结协作，自强不息”的班集体。在这个学年里，我的班级管理工作从这样实施的：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;乂注意指导学生如何进行口我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、口我组织各种教育活动，在活动屮把教育和娱乐融入一体;述注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己

7、在集体小成为班集体的建设者，而不是•'包袱”。在这点上，特别要提-•提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的齐项事务，同时又是一个团结合作的整体。另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，高小学生的

8、责任和义务，学习经验交流会，意志品行的教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一•方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比屮都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。