檀玉琴的论文

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1、“说出心中的歉疚”主题班会反思2011年10月23口，我校在全校开展了“说出心屮的歉疚”主题班会活动这不是一堂普通的班会课。在歙州学校当跟班老师已经好几年To这不是我第一次上班会课，但是心里却不免有点忐忑。这个主题是我校积极进行中陶会十二五重点科研课题《学校健康教育模式和构建和实践研究》系列活动里的一次主题教育活动。学校于本学期开学初就布置了这一项活动内容，并确定由跟班老师负责。学校各级领导对这一班会课非常重视。这样严肃的主题使用同学来主持容易脱离重点，有的学生可能不愿意发言，要么当成一项任务，敷衍了事。于是

2、准备自己讲解。而我一人唱独角戏也过于单调，我都可以想象出学生们东倒西歪没精打采的样子。准备了整整一周的时间，这段时间，我与多名学生进行沟通和调查，了解学生与父母之间或与同学、老师之间普遍存在的沟通问题。课堂上，先播放本班同学与父母的一些温馨照片，勾起学生对儿吋的美好回忆，体验到与父母亲密无间、无话不谈的快乐。而后选取一段《让世界充满爱》的视频，当孩子们眉头紧锁，目不转睛地看着屏幕时，我知道他们的心灵已有所触动了，许多学生沉思片刻便纷纷走上讲台说出自己对老师，对同学，对父母的歉疚，并向他们道歉。特别是吴倩这位女

3、同学,在现场打了好几个电话向以前被她欺负过的同学道歉，要求原谅。吴倩从小在父母的溺爱中长人，很任性，有许多不好的习惯。听了她的道歉，我们都对她刮目相看。教室里的掌声响了很久，班会课被推上了高潮。最后，我播放《感谢》的歌曲，我做了一下简单的总结，感恩让我们快乐，感恩让我们幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就耍学会珍惜，学会帮助，从尊重自己，尊重他人，理解父母,理解老师，帮助同学从现在做起吧，努力使自己成为一个懂得感恩的人。这节班会课收到了预期的效果。在班会结束后，我摸着因激动和兴奋涨红的脸坐在办公室里

4、回想着我的班会。我发现了，每个学生都是多面的，作为教师的我应该不断地发现他们的一个又一个侧面。发言的同学都落落大方不怯台，语言流利，态度又是那么的真诚，让我倍受感动。同学们高涨的热情和和老师的肯定就是对我•周付出的肯定，也是对我这个教师最好的奖赏。现在班会课虽然结朿了，但是我却不能在班会活动一结束便放松了思想，不能仅仅满足于同学情绪激动，受到“很大教育”，而没有做到深入细致的落实工作。实际上，无论同学在班会活动上受到多大教育，心情如何激动，如果不把这些教育效果落实到日常学习和生活中来，这些效果便不能巩固下来。

5、要知道一次成功的主题班会活动，学生受到的影响可能会持续很长时间，其至会让他们终身受益。因而班会结束后要十分重视巩固教育效果。会后坚持跟踪教育，尽可能使主题班会的成果发挥出它的效用。我知道孩子是家长的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，家长又把孩子送到这里让我们教，这也就是把希望交给了我们，把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们，家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护，把您的孩子培养教育得更加

6、优秀，不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。初中部檀玉琴