福建省泉州市第五中学2019届高三物理5月考前适应性考试试题（含解析）

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1、福建省泉州市第五中学2019届高三物理5月考前适应性考试试题（含解析）二、选择题：本题共8小题。每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.如图是世界物理学史上两个著名实验的装置图，下列有关实验的叙述正确的是A.图甲是粒子散射实验装置，卢瑟福指导他的学生们进行粒子散射实验研究时，发现了质子和中子B.图甲是粒子散射实验装置，汤姆孙根据粒子散射实验，提出了原子“枣糕模型”结构C.图乙是研究光电效应

2、的实验装置，根据光电效应规律，超过极限频率的入射光频率越大，则光电子的最大初动能越大D.图乙是研究光电效应的实验装置，根据光电效应规律，超过极限频率的入射光光照强度一定，则光的频率越大所产生的饱和光电流就越大【答案】C【解析】【详解】AB、图甲是粒子散射实验装置，卢瑟福提出了核式结构模型；卢瑟福通过用粒子轰击氮原子放出氢核，发现了质子；查得威克发现了中子；汤姆孙通过研究阴极射线中粒子的性质发现了电子，故选项A、B错误；C、图乙是研究光电效应的实验装置，根据光电效应方程可知超过极限频率的入射光频率越大，则光电子的最

3、大初动能越大，故选项C正确；D、光较强时，包含的光子数较多，照射金属时产生的光电子较多，因而饱和电流较大，入射光的光强一定时，频率越大，光电子的最大初动能最越大，而不是所产生的饱和光电流就越大，故选项D错误。2.2018年12月12日，在北京飞控中心工作人员的精密控制下，嫦娥四号开始实施近月制动，成功进入环月圆轨道工。12月30日成功实施变轨，进入椭圆着陆轨道Ⅱ，为下一步月面软着陆做准备。如图所示B为近月点，A为远月点，关于嫦娥四号卫星，下列说法正确的是A.卫星在轨道Ⅱ上A点的加速度大于在B点的加速度B.卫星沿轨

4、道I运动的过程中，卫星中的科考仪器处于超重状态C.卫星从轨道I变轨到轨道Ⅱ，机械能增加D.卫星在轨道Ⅱ经过A点时的动能小于在轨道Ⅱ经过B点时的动能【答案】D【解析】【详解】A．根据万有引力提供加速度有：，B点距月心更近，所以加速度更大，A错误B．在轨道I运动的过程中，万有引力全部提供向心力，所以处于失重状态，B错误C．卫星从高轨道变轨到低轨道，需要点火减速，近心运动到低轨道，所以从轨道I变轨到轨道Ⅱ，外力做负功，机械能减小，C错误D．从A点到B点，万有引力做正功，动能增大，所以B点动能大，D正确3.如图，橡皮条一

5、端固定在点，另一端系着中心有孔小球，小球穿在固定的水平杆上，杆上点在点正下方，橡皮条的自由长度等于。将小球拉至A点后无初速释放，小球开始运动，由于球与杆之间有摩擦，球向右运动的最远处为杆上B点。在小球从A向B运动的过程中A.在O点，小球的加速度为零B.在A、O之间的某点，小球的动能最大C.在O、B之间的某点，小球的动量最大D.小球和橡皮条系统的机械能先减小后增大【答案】B【解析】【详解】在小球从向运动的过程中，受到重力、杆对小球的支持力、橡皮条对小球的拉力和杆对小球的摩擦力，小球沿杆先做加速直线运动，再做减速直线

6、运动；在点橡皮条对小球无拉力，小球的合力等于杆对小球的摩擦力，所以小球的加速度不为零；在、之间的某点，橡皮条对小球的拉力的水平方向的分力等于杆对小球的摩擦力，合力为等于零，小球的速度最大，小球的动能最大，根据动量定义可知小球的动量最大；由于杆对小球的摩擦力做负功，所以小球和橡皮条系统的机械能一直减小，故选项B正确，A、C、D错误。4.如图所示，ABC和ABD为两个光滑固定轨道，A、B、E在同一水平面上，C、D、E在同一竖直线上，D点距水平面的高度为5m，C点距水平面的高度为10m，一滑块从A点以某一初速度分别沿两

7、轨道滑行到C点或D点后水平抛出。要求从C点抛出时的射程比从D点抛出时的小，取重力加速度大小g=10m/s2，则滑块在A点的初速度大小可能为A.10m/sB.12m/sC.15m/sD.18m/s【答案】C【解析】【分析】滑块从A到C或D，根据机械能守恒算得C或D的速度；根据平抛运动列出水平射程表达式，通过sC

8、D可得v0<10m/s；但滑块从A点以初速度v0分别沿两轨道滑行到C或D处后水平抛出，要求，则只有选项C正确；故选C.5.一质点静止在光滑水平桌面上，t=0时刻在水平外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示。根据图象提供的信息，判断下列说法正确的是A.质点在tl时刻的加速度最大B.质点在t2时刻离出发点最远C.在tl～t2的时间内，外力的功率先增大后减小D