新人教版五年级上册数学表格式教案1-4单元

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1、第一单元小数乘法（一）教学目标1.使学生理解小数乘.除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。2.使学生会用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。3.使学生理解整数乘.除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。（二）教学重点１.使学生掌握小数乘.除法的计算法则。２.能正确地进行小数乘法的笔算和简单的口算，提高学生的计算能力。３.能正确应用“四舍五入法”截取积是小数的近似值，并能解决有关的实际问题。４.会应用所学的运算定律及其性质进行一些小数的简便计算。（三）教学难点在理解

2、小数乘法的算理和算法的基础上，掌握确定小数乘法中积的小数点位置。（四）课时安排（共7课时）1.小数乘整数………………………………………………1课时2.小数乘小数………………………………………………3课时3.积的近似数………………………………………………1课时4.连乘.乘加.乘减………………………………………1课时5.小数乘法的简便运算……………………………………1课时93课题1.小数乘整数（教科书第2——3页的例题1.2）教学目标1.使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2.培养学生的迁移类推能力。3.引导学生探索

3、知识间的练习，渗透转化思想。教学重点小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学关键确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教具准备放大的复习题表格一张教学过程双边活动个性设计93一、复习引入二、新授课三、巩固练习1.出示：125×934×23134×45计算并说说计算方法。2.复习因数变化引起积的变化规律。1.教学例1（1）理解一个数乘整数的意义。出示例题1用加法计算列乘法算式。小结：求几个相同加数的和我们可以用乘法来进行计算。（2）讨论：我们应该怎样计算？尝试。交流。3．5元

4、扩大到它的10倍35角×3×310.5元105角缩小到它的1/102.小数乘以整数的计算方法。象这样的3.5元的几倍同学们会算了,那不代表钱数的0.72×5你们会算吗?(生试算，指名板演。)示范：0.72扩大到它的100倍72×5×53.60360缩小到它的1/100●注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。专项练习①下面各数去掉小数点有什么变化？0.343.50.2015.02②93四、课堂小结把353缩小10倍是多少？缩小100倍呢？1000倍呢？③判断13.5×22.70（6）小结

5、小数乘整数计算方法计算7×40.7×425×72.5×7观察这2组题，想想与整数乘整数有什么不同？怎样计算小数乘以整数？①先把小数扩大成整数；②按整数乘法的法则算出积；③再看因数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。1.今天我们学习了什么?（板书课题）2.小数乘以整数的计算方法是什么?板书设计教学后记课题2.小数乘小数第一课时（教科书第4页例题3）教学目标1.掌握小数乘法的计算法则，并能运用法则进行计算。932.比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。3.培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决

6、新问题的能力。教学重点小数乘法的计算法则。教学难点小数乘小数的计算方法教学关键运用积的变化规律进行小数乘小数的的计算。教具准备口算小黑板教学过程双边活动个性设计一、引入尝试1.出示例3图：孩子们最近我们社区宣传栏的玻璃坏了，你能帮忙算算需要多大的一块玻璃吗？怎么列式？（板书：0.8×1.2）2.尝试计算师：上节课我们学习小数乘以整数的计算方法，想想是怎样算的？师：是把小数转化成整数进行计算的。现在能否还用这个方法来计算1.2×0.8呢？如果能，应该怎样做?(指名口答，板书学生的讨论结果。)示范：1.2扩大到它的10倍

7、12×0.8扩大到它的10倍×80.96缩小到它的1/100963.1.2×0.8，刚才是怎样进行计算的？引导学生得出：先把被乘数1.2扩大10倍变成12，积就扩大10倍;再把乘数0.8扩大10倍变成8,积就又扩大10倍,这时的积就扩大了10×10=100倍。要求原来的积，就把乘出来的积96再缩小100倍。5.小结小数乘法的计算方法。师：请做下面一组练习93二、巩固练习三、课堂小结（1）练习（先口答下列各式积的小数位数，再计算）(2)引导学生观察思考。①你是怎样算的？（先整数法则算出积，再给积点上小数点。）②怎样点小

8、数点？（因数中有几位小数，就从积的最右边起，数几位，点上小数点。）1.在下面各式的积中点上小数点。0.586.252.04×4.2×0.18×281165000163223262540824361125057122.做一做：先判断积里应该有几位小数，再计算。67×0.32.14×6.2这节课你学到了什么？板书设计教学后记93课题2.小数乘小数第