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《初中数学试卷有理数加减法试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、初中数学试卷有理数加减法试题一．选择题（共10小题）1．若（）-（-2）=3，则括号内的数是（）A．-1B．1C．5D．-52．下列各数中，与-的和为0的是（）A．3B．-3C．3D．3．李志家冰箱冷冻室的温度为-6℃，调高4℃后的温度为（）A．4℃B．10℃C．-2℃D．-10℃4．a，b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示，把a，-a，b，-b，a+b，a-b按照从小到大的顺序排列，正确的是（）A．a-b＜-b＜a＜-a＜a+b＜bB．-b＜a-b＜a＜-a＜b＜a+bC．a-b＜a＜-b＜a+b＜-a＜bD．-b＜a＜a-b＜-a＜b＜a+b5．已知
2、两个有理数的和为负数，则这两个有理数（）A．均为负数B．均不为零C．至少有一正数D．至少有一负数6．如果+=0，那么内应填的数是（）A．2B．-2C．-D．7．已知
3、m
4、=5，
5、n
6、=2，且n＜0，则m+n的值是（）A．-7B．+3C．-7或-3D．-7或38．如果a＞0,b＜0,且a、b两数和为正数,那么（）A．
7、a
8、≥
9、b
10、B．
11、a
12、≤
13、b
14、C．
15、a
16、＞
17、b
18、D．
19、a
20、＜
21、b9．下面是小卢做的数学作业，其中算式中正确的是（）①0−(+)＝；②0−(−7)＝7；③(+)−0＝−；④(−)+0＝−．A．①②B．①③C．①④D．②④10．下列说法正确的是（）A．-a一
22、定是负数B．两个数的和一定大于每一个加数C．若
23、m
24、=2，则m=±2D．若ab=0，则a=b=0二．填空题（共10小题）11．计算：
25、-2
26、+2=________．12．小明身高为140cm，比他高20cm的哥哥的身高为_________cm．13．绝对值大于1而不大于3的整数之和_________．14．（-2）+4+（-6）+8+…+（-98）+100=_________．15．已知
27、a
28、=
29、-3
30、，
31、b
32、=2，其中b＜0，则a+b=________．16．已知
33、x
34、=2，
35、y
36、=5，且x＞y，则x+y=________．17．比-大而不大于3的所有整数为___
37、____，它们的和为_______．18．若
38、a
39、=5，
40、b
41、=3，且a＜b，则a+b=________．19．已知式子x+（-12）=-1，则该式子中的x的值为_________．20．填空：(-2)+(+8)=___，(-2)+(-5)=____，(+2)+(-8)=_____，(-0.125)+(+)=_____．三．解答题21．为了有效控制酒后驾车，吉安市城管的汽车在一条东西方向的公路上巡逻，如果规定向东为正，向西为负，从出发点开始所走的路程为：+2，-3，+2，+1，-2，-1，-2（单位：千米）（1）此时，这辆城管的汽车司机如何向队长描述他的位置？（2）
42、如果队长命令他马上返回出发点，这次巡逻（含返回）共耗油多少升？（已知每千米耗油0.2升）22．10袋大米，以每袋50千克为准：超过千克数记作正数，不足千克数记作负数，称重的记录如下：+0.5，+0.3，0，-0.2，-0.3，+1.1，-0.7，-0.2，+0.6，+0.7．10袋大米共超重或不足多少千克？总重量是多少千克？23．若
43、a
44、=5，
45、b
46、=3，①求a+b的值；②若a+b＜0，求a-b的值．24．如果
47、a
48、=6，
49、b
50、=5，且a＜b，请你求出a+b的值．25．计算：（1）45+(-20)，（2）(-8)-(-1)，（3）
51、-10
52、+
53、+8
54、，（4）(-12
55、)-5+(-14)-(-39)，（5）-20+
56、-14
57、-（-18）-13（6）(+1.75)+(−)+(+)+(+1.05)+(−)+(+2.2)．26．邮递员骑车从邮局出发，先向南骑行2km到达A村，继续向南骑行3km到达B村，然后向北骑行9km到C村，最后回到邮局．（1）以邮局为原点，以向北方向为正方向，用1cm表示1km，画出数轴，并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄位置；（2）C村离A村有多远？（3）邮递员一共骑了多少千米？27．教师节当天，出租车司机小王在东西向的街道上免费接送教师，规定向东为正，向西为负，当天出租车的行程如下（单位：千米）：+5，-4，
58、-8，+10，+3，-6，+7，-11．（1）将最后一名老师送到目的地时，小王距出发地多少千米？方位如何？（2）汽车耗油量为0.2升/千米，则当天耗油多少升？若汽油价格为6.20元/升，则小王共花费了多少元钱？28．“九宫图”又称“龟背图”，中国古代数学史上经常研究这一神话.（1）现有1，2，3，4，5，6，7，8，9共九个数字,请将它们分别填入图1九个方格中,使得第行三个数、每列三个数、斜对角的三个数之和都等于15;（2）通过研究问题(1),利用你发现规律,将3，5，-7，1，7，-3，9，-5，-1这九个数字分别填入图2九个方格中，使得横、竖、斜对角的所有三
