601源远流长的中华文化导学案

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1、山一中校本课程导学案中华文化和民族精神姓名：小组：第六课我们的中华文化第一框源远流长的中华文化学法指导1.认真研读教材第六课第一框，在课本上勾划出重点内容，并标注出不明白的问题，完成课前预习的相关题目。2.在预习、熟记重点知识的基础上，完成探究活动，做好总结巩固，提升理解能力，为课上小组展示做好准备。3.在预习过程中熟记中华文化一脉相承的重要见证：汉字和史书典籍。课前预习1.古代辉煌的历程（1）殷周时期①文化思想：②作用：（2）春秋战国时期①文化思想：②作用：（3）秦的统一①文化思想：②作用：（4）汉代①文化思想：②作用：（5）隋唐时期：①文化思想：②作用：（

2、6）宋元明时期①文化思想：②作用：（7）明清时期①文化思想：②作用：2.薪火相传、一脉相承（1）基本特征：（2）源远流长的见证：①汉字的地位和作用②史书典籍的地位、特点和原因第三课编写日期：2017年9月18日编写：来风景审核：高一政治备课组第5页共5页山一中校本课程导学案中华文化和民族精神姓名：小组：3.创造中华文化新的辉煌（1）中华文化在近代经历了一个衰微的过程①内因：②外因：（2）创造中华文化新的辉煌的途径探究活动一、合作探究、讨论质疑（在充分预习的基础上，先独立思考作答，切忌照搬课本，以提高课堂合作探究的效益）探究一：2015年9月27日，世界各地孔子

3、学院举办“孔子学院日”庆祝活动。孔子是中华传统文化的重要代表，而孔子学院则是中外语言文化交流的重要窗口。孔子集华夏上古文化之大成，被后世统治者尊为至圣先师、万世师表等，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。孔子和儒家思想对我国和朝鲜半岛等地区有深远的影响。进入到21世纪以来，儒家文明得到越来越广泛的关注与推崇，全球范围内兴起了“孔子热”“中华传统文化热”，儒家文明的价值日益凸显。问题：(1)孔子的思想是源远流长的中华文化的一部分，他是我国什么时期的思想家和教育家?他创立的儒家学说在什么时候确立了至尊地位?(2)从世界各国对孔子及孔子思想的尊敬和推崇

4、可以看出古代中华文化的辉煌，那是否意味着儒家学说确立了至尊地位后，古代中华文化就进入了气度恢弘的全盛时代?第三课编写日期：2017年9月18日编写：来风景审核：高一政治备课组第5页共5页山一中校本课程导学案中华文化和民族精神姓名：小组：探究二：资料一：教育部发布《中小学书法教育指导纲要》，要求从2O13年春季开始，学校要合理安排书法教育的教学时间。义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3至6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。教育部表示，中小学书法教育旨在激励学生学习书法的兴趣，养成良好的

5、书写习惯，提高书写水平和审美情趣。不举行专门的考试，不开展书法等级考试。问题1：从文化生活角度，分析中小学强调书写的原因。资料二：相传我国在夏商时期就有了史官，以后历朝历代都没有史官。古代史官大都终身世袭，这使他们能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累下来。问题2：材料说明了什么问题？探究三：中国是瓷器的故乡．中国瓷器有着悠久的历史和精湛的工艺，中国的英文词"China"即为瓷器的意思，由此可见瓷器艺术所代表的中华文化的独特魅力。但进入21世纪以后，中国瓷器艺术逐渐进入了衰微的历史时期。新中国成立后，国家对瓷器艺术采取“保护、发展、提高”的方针，出现了大量

6、时代气息浓郁的艺术瓷及经济适用瓷。特别是改革开放后，中国瓷器艺术更是进入了一个全面繁荣发展的新时期。问题1：为什么刚进入2O世纪时，中国瓷器艺术会进入衰微的历史时期?问题2：新中国成立后，特别是改革开放以来，瓷器艺术的蓬勃发展对创造中华文化新的辉煌有什么启示?第三课编写日期：2017年9月18日编写：来风景审核：高一政治备课组第5页共5页山一中校本课程导学案中华文化和民族精神姓名：小组：我的疑问二．我的疑问（请将预习与探究过程中的疑惑梳理、记录下来，提示自己在合作探究时质疑，寻求解决）实例展示握在中华民族掌心里的纹路汉字，是以汉语为基础而产生的①记录汉语的符号

7、体系。秦始皇统一中国后，以小篆为标准统一了文字，成为中华民族交流的共同书面语。有学者在著作中写道，汉字是握在中华民族②掌心里的纹路，循着它的指事与象形，可以触摸到所有观念由来的秘密。如孝(小篆：)字，是一个小孩背上驮着或用手搀扶着长头发的老人，让老人安身又安心。又如哲(小篆：)字，本由“折”和“心”组成，“折”表示将物体一分为二，“心”表示聪明或态度，“哲”字②传递古人对思想、言语进行折中以追求智慧与和谐的思想。中国古老的书法艺术也是举世公认的。③汉字书写在情感交流、品性培养、艺术熏陶等方面发挥着独特的作用。【思维导图】【创新演练】运用“文化生活”的有关知识并

8、结合材料，说明汉字在传承中华文化中的作