河北省邯郸市临漳第一中学2018_2019学年高一物理下学期第一次月考试题（含解析）

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1、河北省邯郸市临漳第一中学2018-2019学年高一（下）第一次月考物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.关于曲线运动，下列说法正确的是　　A.物体做曲线运动的速度方向时刻改变，故曲线运动不可能是匀变速运动B.物体只有受到一个方向时刻改变的力的作用才可能做曲线运动C.物体在一恒力作用下不可能做曲线运动D.曲线运动都是变速运动【答案】D【解析】【详解】在恒力作用下，物体可以做曲线运动，如平抛运动只受重力，是匀变速运动，故ABC错误；既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故D正确；故选D。2.关于

2、万有引力定律，下列说法中正确的是(　　)．A.G值的测出使万有引力定律有了真正的实用价值，是牛顿测出。B.由F＝可知，两物体间距离r减小时，它们之间的引力增大，距离r趋于零时，万有引力无限大C.引力常量G的物理意义是：两个质量都是1kg的质点相距1m时相互吸引力为6.67×10－11ND.引力常量G值大小与中心天体选择有关【答案】C【解析】试题分析：万有引力定律是由牛顿发现的，而万有引力恒量是由卡文迪许测定的．万有引力定律适用于质点间的相互作用．G是一个比例常量，但有单位．A、卡文迪许用扭秤实验证明万有引力定律是正确的，并测出万有引力恒量，

3、故A错误；B、万有引力定律适用于质点间的相互作用的计算．故BD错误．C、G是一个比例常量，但有单位，单位是N•m2/kg2，引力常量G的物理意义是：两个质量都是1kg的质点相距1m时相互吸引力为6.67×10－11N．故C正确；故选C．11考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．点评：对于物理学上重要实验、发现和理论，要加强记忆，这也是高考考查内容之一．从公式的适用条件、物理意义、各量的单位等等全面理解万有引力定律公式．3.一飞船在某行星表面附近沿圆轨道绕该行星飞行。认为行星是密度均匀的球体，要确定该行星的密度，只需要测量A.飞船的轨

4、道半径B.飞船的运行速度C.飞船的运行周期D.行星的质量【答案】C【解析】根据密度公式得：，则已知飞船的轨道半径，无法求出行星的密度，故A错误．已知飞船的运行速度，根据根据万有引力提供向心力，列出等式．，得： 代入密度公式无法求出行星的密度，故B错误．根据根据万有引力提供向心力，列出等式：得：代入密度公式得：，故C正确．已知行星的质量无法求出行星的密度，故D错误．故选C．【此处有视频，请去附件查看】4.关于物体运动过程所遵循的规律或受力情况的分析，下列说法中不正确的是A.月球绕地球运动的向心力与地球上的物体所受的重力是同一性质的力B.月球绕

5、地球运动时受到地球的引力和向心力的作用C.物体做曲线运动时一定要受到力的作用D.物体仅在万有引力的作用下，可能做曲线运动，也可能做直线运动【答案】B【解析】11月球绕地球运动的向心力与地球上的物体所受的重力性质上都是属于万有引力。A对。月球绕地球运动时受到地球的引力充当向心力，向心力是效果力，B错。曲线运动的条件是合外力和速度不共线，所以合外力一定不等于0.C对。D项，在万有引力作用下，既有卫星的圆周运动也有物体的自由落体运动。D对。5.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞A.下落的时间越短B.下落的时间越长C.

6、落地时速度越小D.落地时速度越大【答案】D【解析】本题考查的是运动的合成与分解问题，降落伞在匀速下降，风也是匀速吹得，下落时间与水平速度无关，高度一定，所以下落时间一定，A、B错误；水平速度越大，竖直速度不变，则其合速度越大，所以C错误，D正确。6.“神舟七号”宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，它比地球同步卫星轨道低很多，则“神舟七号”宇宙飞船与同步卫星相比（）A.线速度小一些B.周期小一些C.向心加速度小一些D.角速度小一些【答案】B【解析】本题考查的是万有引力定律问题，根据，可以看出，h小则运行周期T也小，线速度大一些，角速度大一些，故B正

7、确；7.已知万有引力恒量G，根据下列哪组数据可以计算出地球的质量（）A.卫星距离地面的高度和其运行的周期B.月球自转的周期和月球的半径C.地球表面的重力加速度和地球半径D.地球公转的周期和日地之间的距离【答案】A【解析】试题分析：知道卫星的离地高度和周期，有：，由于地球的半径R不知道，不能计算出地球的质量，故A错误；月球是卫星，要知道公转周期和公转半径才能求解地球的质量，故B错误；知道地球表面的重力加速度和地球半径，有：，可以解出地球的质量，故C正确；知道地球公转的周期和日地之间的距离，根据太阳对地球的万有引力提供向心力，可以求解出太阳的质

8、量，故D错误；11考点：考查了万有引力定律的应用【名师点睛】在万有引力这一块，涉及的公式和物理量非常多，掌握公式在做题的时候，首先明确过程中的向心力，然后弄清楚各个物理量表示的含