高中物理：4.1《功》同步试题2（教科版必修2）

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1、第1节功同步试题2【试题评价】1、用水平恒力F作用在质量为M的物体上，使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离s，恒力做功为W1，再用该恒力作用于质量为m（mW2B、W1

2、各力做功的情况是（）A、重力做正功，拉力做负功，合外力做负功B、重力做正功，拉力做负功，合外力做正功C、重力做正功，拉力做正功，合外力做正功D、重力做负功，拉力做负功，合外力做正功4、关于摩擦力做功的下列说法中不正确的是（）A、滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，一定做负功B、静摩擦力起着阻碍物体相对运动趋势的作用，一定不做功C、静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功D、系统内相互作用的两物体间一对摩擦力做功的总和等于零ABC5、如图所示，AB为圆弧轨道，BC为水平直轨道，圆弧的半径为R，BC的长度也是R，一质量为m的物体，与两个轨道间的动摩擦因数都为μ，当它由轨道顶端A从

3、静止开始下落，恰好运动到C处停止，那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为（）A、B、C、D、6、下列哪些情况中力做的功为零（）ROFA、向上抛出一物体上升过程中，重力对物体做的功B、卫星做匀速圆周运动时，卫星受到的引力对卫星所做的功C、汽车匀速上坡时，车厢底部对货物的支撑力对货物所做的功D、汽车匀速上坡时，车厢底部摩擦力对货物所做的功7、如图所示，某力F＝10N作用于半径R＝1m的转盘的边缘上，力F的大小保持不变，但方向始终保持于作用点的切线方向一致，则转动一周这个力F做到总功应为（）θmA、0B、20πJC、10JD、20J8、如图所示，质量为m的物块始终固定在

4、倾角为θ的斜面上，下列说法中正确的是（）A、若斜面向右匀速移动距离s，斜面对物块没有做功B、若斜面向上匀速移动距离s，斜面对物块做功mgsC、若斜面向左以加速度a移动距离s，斜面对物块做功masD、若斜面向下以加速度a移动距离s，斜面对物块做功m（g＋a）s用心爱心专心1、如图所示，在加速运动的车厢中，一个人用力沿车前进的方向推车厢，已知人与车厢始终保持相对静止，那么人对车厢做功的情况是（）A、做正功B、做负功C、不做功D、无法确定sd2、如图所示，一子弹以水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块，并留在木块中，在此过程中子弹钻入木块的深度为d，木块的位移为

5、s，木块对子弹的摩擦力大小为F，则木块对子弹的摩擦力做的功为________；子弹对木块的摩擦力做的功为________。F1F237°3、如图所示，一个质量m＝2kg的物体，受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1＝10N，在水平地面上移动距离s＝2m，物体与地面间的滑动摩擦力F2＝4.2N，求外力对物体所做的总功。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）4、用起重机把重为2.0×104N的重物提高5m，第一次是匀速提升，第二次是以1m/s2加速度上升，求在两次上升过程重钢绳的拉力和重力质量各做多少功？5、如图所示，绷紧的水平传送带始终保持着大小为v＝

6、4m/s的速度水平向右匀速运动。一质量为m＝2kg的物体轻轻地无初速地放到皮带A处，物体与皮带间的动摩擦因数μ＝0.2，A、B之间的距离s＝6m，g取10m/s2，求物体从A运动到B的过程中摩擦力对物体做功多少？vABH＝2mh=2cm6、如图所示，一质量为2kg的铅球从离地面2m高处自由下落，陷入沙坑2cm深处。求沙子对铅球的平均阻力。7、如图所示，建筑工人通过滑轮装置将一质量是100kg的料车沿30º角的斜面由底端匀速地拉到顶端，斜面长是4m，若不计滑轮的质量和各处的摩擦力，求这一过程：（1）人拉绳子的力做的功；（2）物体的重力做的功；（3）物体受到的各力对

7、物体做的总功。8、如图所示，长为L的细线拴一个质量为m的小球悬挂于O点，现将小球拉至与O点等高的位置且线恰被拉直。求放手后小球摆到O点正下方的过程中：（1）球的重力做的功；（2）线的拉力做的功；（3）外力对小球做的总功。用心爱心专心参考答案题号12345678910用心爱心专心答案CCAABCDDBCBABCB－F(s+d)，Fs11、7.6J；12、WG1=－105J，WT1=105J，WG2=－105J，WT2=1.1×105J；13、Wf=16J；14、Ff=2020N；15、（1）WT=2000J，（2）WG=－2000J，（3）W总=0；16、（1）W

8、G=mgL（2）WT=0