贵州省遵义一中09-10学年高一物理上期期中考试旧人教版

《贵州省遵义一中09-10学年高一物理上期期中考试旧人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、遵义县一中2009-2010-1高一半期考试试卷物理本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分150分，考试时间120分钟第I卷(选择题共72分)一．选择题（本题共12小题：每小题6分，共72分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选错或不答得0分，选不全得3分。）1、下列关于力的说法中，正确的是（　　）A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B．力不能离开施力物体，但可以离开受力物体C．受力物体同时也是施力物体，施力物体不一定是受力物体D．力一定有施力物体，但不一定有受力物体2、在绳下吊一个小球保持静止状态，则下列说法正确

2、的是（　　）A．物体的重心在物体的几何中心上B．绳对小球的拉力大小等于小球的重力，拉力是由于小球重力作用产生的C．由于小球吊在空中，所以小球的重力没有施力物体D．小球重力的施力物体是地球3、关于弹力，下列说法正确的是（　　）A．两个物体直接接触，它们之间可能有弹力，也可能没有弹力B．两个物体不直接接触，它们之间一定不存在弹力C．物体对桌面的弹力是由于重力所引起的　　D．物体对桌面的弹力是由于桌面形变引起的4、关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）A．只有静止的物体才受静摩擦力B．摩擦力一定随正压力的增大而增大C．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反D．摩擦力可以是动力，也可以是

3、阻力5、关于合力与分力的大小关系，下列说法正确的是（　　）A．合力一定大于它的两个分力B．两个分力很大时，它们的合力一定也很大C．合力一定大于分力中最小的力D．两个分力大小一定时，夹角越大，合力越小6、某同学用水平力推放在水平面上的桌子,但未推动,这是因为该同学对桌子的推力（　　）A.大于桌子对该同学的推力B.小于桌子对该同学的推力C.小于桌子和地面间的最大静摩擦力D.小于桌子所受的静摩擦力7、如图所示，一质量为的木块靠在粗糙竖直墙上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（　　）A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于，方向竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静

4、摩擦力随之增大C．若木块与墙壁间的动摩擦因数为，则撤去F后，木块受到的滑动摩等于D．若撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力小于重力8、如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，今用水平力F作用于B时，A、B、C均处于静止状态，则：（　　）A.地面对C的摩擦力等于FB.A对B的摩擦力等于F/2C.B对A的摩擦力等于零D.B对C的摩擦力等于F方向向右9、作用在同一物体上的下列几组力中，能使物体处于匀速运动状态（）A、3N、4N、5NB、3N、5N、9NC、4N、6N、11ND、5N、6N、11N、20N10．如图所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的

5、木块1和2，中间用一原长为、劲度系数为k的轻弹簧连结起来，木块与地面间的动摩擦因数为，现用一水平力向左拉木块1，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（）A．B．C．D．11、如图所示，在倾角为45°的光滑斜面上有一圆球，在球前放一光滑挡板使球保持静止，此时球对斜面的正压力为Ｎ1；若去掉挡扳，球对斜面的正压力为Ｎ2，则下列判断正确的是：（）A．Ｎ2＝0.5Ｎ1B．Ｎ2＝C．Ｎ2＝２Ｎ1D．Ｎ2＝Ｎ1AABOC12、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（　　）A．必定是O

6、AB.必定是OBC．必定是OCD.可能是OB，也可能是OC第II卷(非选择题共78分)二．填空题(本题共2小题，共计18分)13（8分）（1）有一种游标卡尺，它的主尺最小分度是1mm，游标尺上有50个等分刻度，此游标尺的总长度是______mm，用这种游标尺测长度时可以精确到______mm，用此尺测铁球直径时，游标尺零刻线在2.2cm到2.3cm两刻线之间，游标尺的第19条刻线与主尺上某条刻线对齐，则此球的直径为______cm.（2）用精确度为0.05mm的游标卡尺测圆柱体外径时，在某次测量中主尺和游标尺的示数如图所示，则圆柱体的外径为______mm.OF1F2F'F

7、乙AO甲ab14（10分）如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小。再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。