12、崇尚法治精神

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1、★京口中学《道德与法治》复习学案之法律篇12.崇尚法治精神京口中学《道德与法治》复习学案之法律篇12.崇尚法治精神一．自主学习，有“背”无患1、追求自由平等1）正确认识自由：自由能增强个人的，激发个人的，从而推动社会的。但是，世上没有的自由，自由是的、的，无限制的自由只会导致。2）自由与法治的关系：二者、。一方面，法治标定了自由的；另一方面，法治是自由的。人们行使权利和自由的前提是。3）平等的含义：一是同等情况，二是不同情况。4）“法律面前人人平等”的内涵：①任何公民平等地享有和规定的各项，同时平等地履行和规定的各项。②任何公民的合法权

2、利平等地受到，任何违法或犯罪行为平等地受到，任何组织和个人都不得有超越和的。5）如何珍视自由？①要珍惜宪法和法律赋予我们的；②必须依法。6）如何践行平等？①要反对；②要平等地对待、尊重的合法权利；③要敢于抵制的行为，必要时。2、追求公平正义1）公平的含义：公平是指人们处理事情、的态度或行为方式。2）公平的内涵：公平的内涵丰富，包括、、等。3）公平的价值（意义）：①公平是生存和发展的；公平能保障个人应得的，激发人的。②公平是稳定和进步的。公平有利于缓和，营造更好的。4）正义的要求：①正义要求依法保障人们的，受害者，违法者。②正义要求人们能

3、，，维护。③正义要求人们能对给予必要的扶助，以保证其地生存。5）正义的价值（作用）：①正义是的重要价值。的生命在于正义。有了正义的，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。②正义是社会和谐的。6）公平正义的守护（《考试指南》P34，略）二、习题巩固，夯实双基1、2017年9月1日，《陕西日报》指出：对性别歧视“不说”更要“不做”。据全国妇联此前的调查，56.7%的女大学生在求职中感到“女生机会更少”，城镇在业女性曾“因性别而不被录用或提拔”的比例是同类男性的4.3倍。这说明（）A.平等不是全世界公认的共同价值B.现实

4、生活中仍然存在不平等现象C.人格因性别差异的存在而不平等D.人与人之间的平等是不可及的2、某县人民法院招聘3名书记员，经过技能测试、笔试和面试后，总成绩名列第一的赵明(化名)因身高低于158厘米而被认定体检不合格，最终未被录取。该县人民法院的行为（）A.违背了宪法规定的平等原则，属歧视应聘者的行为B.侵害了集体和国家的利益C.维护了单位的合法利益D.无可厚非，赵明只能自认倒霉2★京口中学《道德与法治》复习学案之法律篇12.崇尚法治精神3、从2008年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即城乡义务教育学生享受同样“免除学杂费、免

5、费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”政策。该政策进一步（）①彰显了义务教育公益性　②保障了学生受教育权　③体现了义务教育强制性　④促进了教育更加公平A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、国家食品药品监督管理总局发布了《网络餐饮服务监督管理办法(征求意见稿)》,明确利用互联网提供餐饮服务的，应当具有实体店铺并依法取得食品经营许可证。加强对网络餐饮服务的监督管理，表明国家食品药品监督管理总局（　　）①尊重和保障人权　②为人民服务　③维护社会公平正义　④是国家权力机关A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5、改革开放40年来

6、，我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值，80%左右的社会就业，提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口。这表明非公有制经济（）A.是社会主义经济的重要组成部分B.与公有制在市场经济中地位平等C.是推动我国经济发展的重要力量D.在国民经济中已经占据主体地位6、坚持公民在法律面前一律平等，是公民享有权利与履行义务必须遵循的一个重要原则。根据这一原则（）①任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利和履行规定的义务②任何公民都享有同样的权利和义务③任何公民都平等地适用法律④任何公民在立法上都是平等的A.①②③B.①②④C.①③D.②

7、③④7、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。以下体现不平等的是（）①有的同学自恃家境优越，处处表现得高人一等　②有的同学自恃体力过人，总是凌弱欺生　③有的同学因为生理上的缺陷而受到同学们的歧视　④有的同学因学业上的问题而受到同学们的嘲弄A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8、火车有了轨道的限制，才能顺利行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全通行，这表明①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的　②必要的限制是对自由的保护　③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害　④自由就是按照自己的意愿自由自在地生活A.①②③B.②③④C.①

8、③④D.①②③④最近，一条“护士怒斥‘医托’”的视频在网上热传。视频中，值班护士发现“医托”后大声呵斥：“病人都哭了，你还骗人钱!”她抓住“医托”的手，联系保安将“医托”带走。很多网友称这位护士为侠女,“为