人教版小学语文六年级上册语文第八单元重点基础知识盘点

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1、语文第八单元重点基础知识盘点一、重点词语。(听写)谱写风米幽静蜡烛失明纯属陌生清幽赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远琴键陶醉苏醒飞奔记录降生模仿身段造就抗议毅力为所欲为莱茵河霎时间微波粼粼有朝一FI暑去寒来不在话下窃窃私语大洋彼岸无言以对不解之缘雕梁画栋探访交涉风度炼就眼冒金星巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格二、词语解释。(了解,会解释大概意思。)引人入胜:巧夺天工:暗无天日:窃窃私语:雕梁画栋:妙笔生花:阳春白雪:脍炙人口:美

2、不胜收:古色古香:不在话下:不解之缘:转瞬即逝:引人进入佳境。形容技艺巧妙。看不到一点儿光明。私下里小声交谈。指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。才思日进,比喻杰出的写作才能。比喻高深的、不通俗的文学艺术。形容歌声优美,给人留下难忘的印象。任意行事。为所欲为:想做什么就做什么;不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。不同凡响:表刀£才能出众,本领咼强。别具一格:另有一种独特的风格。形容美好的东四太多,一时欣赏不过来。形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。指事物轻微,或者理所当然,不值得一提。不能分开的缘分,指亲密的关

3、系或深厚的感情。瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。伯牙绝弦:绝,断绝。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。曲高和寡:曲调高雅,能跟着唱的

4、人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗,能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗,难于为人接受。响遏行云:声响;“遏”阻止,使停止;“行云”,流动的云彩。“响遏行云”指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用以形容声音瞭亮。三.易读错字音。(多读、多记)霎(sha)时恬(tian)静••肖(xiao)像溺(ni)爱••脍(kuai)炙(zhi)人口••蹿(cuan)出抿(mln)唇矜(jin)持•••绷(bong)脸入场券(quan)曲高和(he)寡•••兴味盎(dng)然不落窠(ke)臼(jid

5、)•••四、课文重点。(理解性的知识点大概意思对即可,知识点要学活。)(-)《伯牙绝弦》(重点课文)【1】“伯牙绝弦”,是交朋结友的千古楷模。伯牙绝弦,所喻示的正是一种真知己的境界,这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。原文:伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期/死,伯牙/谓/世/再无/知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。注释:绝:断绝I善:善丁,擅长I鼓:塑

6、志:心里想丨志

7、在高山:心里想到高山I峨峨:巍峨高大的样子丨哉:语气词,表示感叹I善哉:太好了,妙极了I兮:语气词,相当于“啊”I若:好像I洋洋:广大的样子I念:心里想I谓:认为世:世上丨知音:理解自己心意、有共同语言的人。」乃:r是,就I复:再次。译文:伯牙擅长弹琴,钟子期善于听赏。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“伯牙,你弹得太好了!听着你的琴音,就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙心里想到流水,钟子期称赞道:“伯牙,你弹得妙极了,听着你的琴声,宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”不管伯牙心里想到什么,

8、钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期去世后,伯牙认为世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了,丁是,他挑断琴弦,摔碎心爱的瑶琴,终生不再弹琴。【2】重点句一一伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”解析:读了这个句子,我们感受到伯牙琴技出神入化,钟子期欣赏水平同样高超以及钟子/对伯牙琴技发自内心的赞叹。【3】重点句一一伯牙所念,钟子期必得之。解析:不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道岀他的心意。这句话让我们读懂了迫牙精妙的乐曲,只有通晓音律的钟

9、子期能真正听懂,伯牙的心意,只有钟子期能真正理解。伯牙和钟子期情投意合,这才是知音啊!【4】重点句一一伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。解析:伯牙觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。朋友易求,知音难觅。这句话也让我们感受到伯牙失去知音钟子期后的悲痛欲绝以及他们之间令人动容的深情厚谊。15]写法学习:运用恰当的联想,使文章的内容更充实,表达的感情更深刻。(-)《月光曲》(重

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