山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物上册 绿色植物的蒸腾作用学案（无答案）

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1、第二节绿色植物的蒸腾作用二．问题导学探点一：植物的蒸腾现象实验探究与合作1.仔细观察实验装置中三个塑料袋，你观察到什么实验现象？说明了什么问题？2.为什么要对三个枝条做不同的处理？3.实验装置为什么要放在阳光下？这说明蒸腾作用的动力之一来自什么？4.什么叫蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么？探点二:叶片的结构实验探究与合作观察叶片的结构1.制作徒手切片可分为哪几步？2.制作叶片徒手切片时，应该如何切割叶片？3.在显微镜下观察叶片时可以看到叶片的哪些结构？自主学习1.仔细观察课本图2.1-8和图2.1-9，并阅读课本60页最后一段，完成

2、下列问题。（1）气孔主要分布在，每个气孔都是由个细胞围成。是植物体蒸腾作用失水的，也是植物体与外界进行的窗口。（2）保卫细胞呈形，里面有叶绿体，能进行光合作用。（3）蒸腾作用的强弱受哪些因素的影响？（重要）4用心爱心专心合作探究（4）叶片的栅栏组织（接近上表皮的叶肉组织）和海绵组织（接近下表皮的叶肉组织）细胞在形态、结构和排列上各有什么特点？形态特点含叶绿体的多少排列特点栅栏组织海绵组织（5）通过第4小题的分析，你认为叶片哪一面的颜色更深，为什么？【习题追踪】1.下列细胞内没有叶绿体的是（）A.表皮细胞B.保卫细胞C.栅栏组织细胞D.

3、海绵组织细胞2.叶片结构中具有运输作用的是（）A.气孔B.叶脉C.下表皮D.叶肉3.下列因素不会影响叶片蒸腾作用强弱的是（）A.光照强度B.环境温度C.空气湿度D.叶片的多少探点三：蒸腾作用的意义自主学习1.植物通过根吸收的水分绝大多数用于植物的。这是不是对水分的浪费？2.蒸腾作用的意义是什么？合作探究3.夏季移栽时，采取哪些措施有利于植物的成活？三.课堂反馈检测我夯基我达标1.一位同学将一个透明塑料袋套在一株盆栽植株上，并将下口紧扎于茎的基部。一昼夜后，他发现塑料袋内壁出现很多水珠。这些水珠主要来自（）A.叶的光合作用B.叶的呼吸作

4、用C.叶的蒸腾作用D.根的呼吸作用2.气体进出叶片的门户主要是（）A.叶片B.气孔C.保卫细胞D.表皮细胞3.植物体从土壤中吸收的水分（　　　）A.绝大部分用于植物体的光合作用等生理活动　　B.绝大部分被蒸腾作用散失到大气中4用心爱心专心C.有一半被蒸腾作用散失到大气中　　　　　　　D.少部分被蒸腾作用散失到大气中4.火热的夏天，人站在树荫下比站在房屋的阴影处感觉更凉爽，原因是植物体进行了（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.呼吸作用5.在春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这样做主要是为了降低树苗的（）A.光合作用B.吸

5、收作用C.蒸腾作用D.运输作用6.在制作叶的横切片时，正确的切片方法是（）A.迅速地一次切割B.缓慢地切下C.迅速地来回切割D.缓慢地来回切割7.叶表皮细胞和保卫细胞结构的主要区别是（）A.表皮细胞内含有叶绿体B.保卫细胞含叶绿体C.表皮细胞的形状不规则D.保卫细胞呈半月形8.下列哪项和气孔的开闭基本无关？（　　　）A.叶中细胞的含水量　　　B.无机盐含量　　　C.环境温度　　　D.光照强度9.下列哪一因素与根运输无机盐的速度有关（）A.叶的蒸腾作用B.土壤中空气的量C.土壤的温度D.土壤中无机盐的含量我综合我提高10.移栽幼苗时，为

6、了提高成活率，应采取的措施是（）①在阴天或早晚移栽②尽量不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮阳⑤让植株尽快接受光照，以制造营养A.①②④B.①②⑤C.①③④D.①②⑤11.下列叙述中，哪一项不是蒸腾作用对植物本身生活的意义？A．促进根从土壤中吸收水分B．提高空气的湿度，调节气候C．降低植物体的温度D．促进水分和无机盐在植物体内的运输12．以下是对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是A．植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B．根对无机盐的吸收，不消耗能量C．蒸腾作用产生强大的蒸腾拉力，促进植物对水分和无机盐

7、的吸收与运输D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”13.（2010·枣庄市）图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用14.下图为植物叶片纵切面图，请据图回答。4用心爱心专心（1）叶片蒸腾作用需要的水大部分是由【】运来的。（2）对叶片内部起保护作用的是【】和【】。（3）图中各结构的细胞内有叶绿体的是【】，植物的光合作用主要在此进行。（4）气体进出

8、植物体的门户是【】，它的开闭受的控制。4用心爱心专心