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时间:2019-10-02
《吉林省延边二中高二历史下学期基础训练试题(15)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、延边二中第二学期高二年级历史学科基础训练(十五)(选修Ⅲ)一、选择题(本大题有36小题,每小题2分,共72分;每题只有一个答案是正确的,请将正确答案涂在答题卡上)1.右图所示是1913年欧洲形势,其形成的根本原因是A.欧洲列强之间的矛盾和冲突B.资本主义经济政治发展不平衡C.列强争夺殖民地和世界霸权D.列强之间相互勾结2.下列漫画反映了某国某段时间在欧洲的实行的外交政策,该政策为A.英法结盟政策B.英俄结盟政策C.三国协约D.英国大陆均势政策3.早在1905年,德国就制订了“施里芬计划”,打算速战速决,6周内打败法国。但这一战略计划破产,其破产的标志是A.马恩河战役B.凡
2、尔登战役C.索姆河战役D.1914年俄军攻势4.一战期间,美国对一战的态度发生了巨大的变化,由保持“中立”到加入协约国集团作战。出现这一变化的主要原因有①美国与协约国经济联系密切②“无限制的潜艇战”给美国造成重大损失③美国爱好和平④谋取战后霸权A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5.一战后,从原奥匈帝国获得领土的新成立国家是A.波兰B.罗马尼亚C.捷克斯洛伐克D.保加利亚6.在华盛顿会议上,对中国问题的处理措施是A.中日签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》B.日本放弃“二十一条”中的一些条款C.与会九国签订《九国公约》D.打破了日本对中国的独占局面7.华盛顿会议后,
3、美国朝野上下一片欢腾,美国领导人喜形于色。这是因为①美国以体面的形式埋葬了英日同盟②美国海军取得与英国并驾齐驱的地位③美国获得德国在太平洋上的大量殖民地④在远东和太平洋地区抑制了日本势力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利,而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求,出现这一变化的原因是A.中国人民的斗争直接打击了英美在华的统治B.为了遏制日本在亚太地区的扩张势力7C.中国在国际舞台上的地位日渐提高D.日本已没有再被继续利用的价值9.1936年埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给埃塞俄比亚购买武器,但国联以23票反对,25票弃权予
4、以否决,只有埃塞一国投赞成票。这件事情说明①德、日在国联中起重要作用②反映了英法的绥靖意图③表明国际形势对意大利有利④反映了国联的虚伪性A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④10.1929—1933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机,西方世界出现社会大动荡,其中改变历史进程最大的事件是A.法西斯主义思潮泛滥B.社会主义运动兴起C.民族解放运动发展D.反法西斯斗争兴起11.右图是某同学在研究性学习中查阅的一张报纸。据这份报纸判断,他的研究课题最有可能是A.胡佛宣誓就任美国总统B.奥斯卡奖的历史回顾C.资本主义世界经济危机D.“北京人”头盖骨追踪12.1936年11月,
5、德日两国签订了《反共产国际协定》,后意大利加入,结成三国轴心。它们打着反共产国际旗号的原因有①不愿过早刺激西方大国②苏联和共产国际是它们侵略的巨大障碍③与英法美的矛盾激化④加强三国之间的友好合作A.①②B.②③C.③④D.①④71944年硫磺岛升起美国星条旗1945年苏军攻克德帝国议会大厦A.英雄主义B.爱国主义C.社会主义D.民族主义17.世界反法西斯战争形势最早出现转折的太平洋战场,联合抗击法西斯侵略的国家有①②③④⑤A.①②⑤B.②③④C.①③④D.①②④18.斯大林曾说:“二战只有一个胜利者,那就是‘魔鬼’”。这句话的含义是A.非正义的一方将会赢得战争的胜利B.战
6、争对任何一方来说,都是一场浩劫C.正义的一方必将赢得战争的胜利D.只有美国成为战争真正的胜利者19.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是A.操纵安理会通过了指责朝鲜的决议B.宣布武装援助韩国C.出动第七舰队进驻台湾海峡D.组成“联合国军”干涉朝鲜战争20.海湾战争期间,以美军为首的多国部队对伊拉克采取了一系列的军事行动。其行动的先后顺序是A.“沙漠风暴”—“沙漠盾牌”—“沙漠军刀”B.“沙漠盾牌”—“沙漠风暴”—“沙漠军刀”C.“沙漠盾牌”—“沙漠军刀”—“沙漠风暴”D.“沙漠风暴”—“沙漠军刀”—“沙漠盾牌”21.国际联盟的总部设在日内瓦,联合国的总部设
7、在纽约,这些事实表明①苏联的国际地位上升②世界的中心从欧洲向其他地区转移③欧洲国家的综合实力下降④世界格局多极化趋势加强A.①②B.②③C.③④D.①④22.中国在维护世界和平方面做出的突出贡献有①是和平共处五项原则的积极倡导者和实践者②是反对霸权主义和强权政治的重要力量③是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者④把发展作为执政兴国的第一要务,把自己的事情办好A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④23.火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思,《罗素—爱因斯坦宣言》就
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