吉林省延边二中高二历史下学期基础训练试题（14）

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1、延边二中第二学期高二年级历史学科基础训练（十四）（选修Ⅲ五单元局部战争）一、单项选择题（每小题2分，共80分。）1、1948年至1982年五次中东战争中(    )   A．埃及参加了前四次中东战争，之后开始谋求以和平方式来解决中东问题    B．都是为了争夺领土和石油资源   C．美国、英国、法国都支持以色列一方    D．阿拉伯国家最终收复了失地2、1917年英国外交大臣贝尔福发表“贝尔福宣言”的主要目的是（）A、帮助犹太人建国B、支持阿拉伯人建国C、对巴勒斯坦分而治之D、削弱自己的对手奥斯曼帝国3、促成以色列建国的因素有（）①“贝尔福宣言”②联合国大会的决议③美苏

2、等大国的支持④阿拉伯国家的默许A、①②B、②③C、①②③D、①②④4、下列有关第一次中东战争的表述，不正确的是（）A、又称“巴勒斯坦战争”B、以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5的土地C、近百万阿拉伯人沦为难民D、解决了以色列和阿拉伯各国的矛盾5、下列事件发生的先后顺序是（）①第四次中东战争②拉宾遇刺③“法塔赫”成立④签署“戴维营协议”A、①②③④B、③④①②C、③①④②D、④③①②6、第二次中东战争产生的最大国际影响是（）A、埃及扫清了英法殖民统治的残余B、严重削弱了英法的国际地位C、极大的提高了以色列在中东地区的声誉D、美苏两国开始介入中东的角逐7、美苏等大国对中东地区

3、的介入使以阿之间的矛盾更加复杂，美苏等大国的介入中东地区的主要原因是（）A、给地区的动荡危机了世界和平B、中东战争违背了联合国的宗旨C、争夺中东丰富的石油资源D、中东战争损害了两国利益8、前四次中东战争对中东国家产生的深远影响是（）A、阿以双方矛盾加剧B、美苏大国介入增加了中东问题的复杂性C、中东走上和平进程的道路D、阿以双方得以相互理解与承认9、关于“以色列撤出自1967年以来占领的阿拉伯国家的土地，阿以各方保证中东地区各国和平”的原则出自下列那项协议（）15．是阿拉伯国家与以色列国家矛盾的根本症结所在，也是中东问题的核心的是A.巴勒斯坦问题B.加沙地带问题C．西奈半

4、岛问题D．耶路撒冷问题16．二战后，犹太人兴起的“犹太复国运动"得到了其他国家的支持，它们是①英国②法国③美国④苏联A.①②B.①③C．①④D．③④17．巴勒斯坦地区的主要宗教有A.犹太教、基督教、伊斯兰教B.佛教、基督教、伊斯兰教C.道教、佛教、天主教D．道教、犹太教、天主教18．第一次中东战争的挑起国家是①埃及②外约旦③叙利亚④伊拉克⑤黎巴嫩⑥伊朗A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D．①②④⑤⑥19．在第一次中东战争中给以色列提供武器支持的国家是①美国②法国③德国④苏联A.①②B.③④C.①③D．②④20．第一次中东战争结束时，以色列控制了巴勒斯坦地区土地的

5、A.三分之二B．四分之三C.五分之四D．六分之五21．第二次中东战争爆发后，为了自身利益出面干预并结束了第二次中东战争的国家是A.美国B。英国C．苏联D．法国22．关于中东战争的结果表述不正确的是A.长期的战争给当地人民造成巨大灾难B.以色列占领了巴勒斯坦几乎全部领土C.阿拉伯国家和巴勒斯坦无法通过战争收复失地D．通过战争迫使阿拉伯国家承认了以色列在中东的合法地位23．中东地区首先认识到战争无法解决问题，并开始以和平方式来解决中东问题的是A.拉宾B.阿拉法特C.萨达特D．纳赛尔24．埃及和以色列为谋求和平签订“戴维营协议”是在A.1973B．1977C.1978D．19

6、8225．为中东和平而献身的中东地区领导人有①纳赛尔②萨达特③拉宾④阿拉法特A.①②B.②③C.③④D．①④26．下列有关印巴分治的表述正确的是①英国殖民者“分而治之”政策的结果②主要依据种族划分③按照宗教信仰划分为印度和巴基斯坦④印巴分治后，两国基本处于和平共处状态A.①③B.②④C.①③④D．②③④27．20世纪下半期，南亚次大陆冲突不断。下列表述正确的是①克什米尔问题是冲突的焦点②第二次印巴战争结束后，克什米尔问题得以解决③孟加拉国是在第三次印巴冲突中宣告成立的④1971年的东巴问题上，印度的行为存在干涉别国内政的性质A.①③④B.②③④C．①④D．②③28．20

7、世纪40年代末，亚洲的巴基斯坦以何种方式获得了独立A.依据宗主国制订的方案B.通过长期战争C．依照亚非会议决议D．按照联合国大会有关决议29．第二次世界大战结束后，印度人民的首要任务是A.民族独立B民主革命C．宗教自由D．实现和平30．第三次印巴战争后新成立的国家是A.印度B.克什米尔C．巴基斯坦D．孟加拉31．插手第三次印巴战争的国家是A.美国B.苏联C.英国D．法国32．在印巴分治前，主张不同教派友好相处，反对分治，却遭到暗杀的是A.甘地B.蒙巴顿C.尼赫鲁D．真纳33．印巴分治是基于A.自然条件不同B.宗教信仰不同C民族构成不同D．