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时间:2019-09-30
《名校测试:浙教版七年级下册科学第3章《运动和力》第7节测试(12)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、•名校测试:浙教版七年级下册科学第3章《运动和力》第7节测试(12)1、如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强Pa、pB>Pc的大小关系是()B.p,—Pb=PcD.p,=Pc>PbA.Pa>Pb>PcC.Pa2、,发现U形管的液面高度差越大答案A解析3、小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硕的水平桌而上。粉笔两头横截而积不同,其屮一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是()A.粉笔受到的重力与它对桌面的压力是B.两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦一对平衡力力,且大小相等C.由于受力面积不同,桌面对粉笔的支D.木实验无法得出压力作用效果与受力持力不同面积的关系解析4、统计结果显示,一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法屮,正确的是()A.获得脚印的大小,可以估计涉案人员B.获得在松软地面上脚印的深浅,可以的体重估计涉案人员的高矮C.获得在3、松软地面上脚印的大小或深D.获得在松软地面上脚印的大小和深浅,不可以估计涉案人员的高矮和体重浅,可以估计涉案人员的高矮和体重答案D解析5、如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地而的压强为IJ,立放时对地而的压强为P2,则Pl:P2等于OB.4:1D.1:8A.8:1C.1:4答案C解析6、为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:B.②⑤D.③④⑤①用钉子做腿的小桌②海绵③耘码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是()A.①③⑥C.②③④4、解析7、下列实例中,属于减小压强的是()答案B解析8、有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的()A.B.C.D.答案A解析9、我国一些盛产煤炭、水泥、石料,有能源、建材等市地的高速公路上汽车超载现象异常突出,公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于()A.汽车的大小C.汽车的速度B.汽车对公路的压强D.汽车的惯性解析10、在实验探究活动小,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体小,根据如图所示捉供的信息能够探究的是()A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C5、.在同一深度,大小是否相等液体向各个方向的压强D.液体内部向各个方向是否都有压强答案A解析11、著名的“木桶理论”:是指用木桶來装水,若制作木桶的木板参茅不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板來决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压A.木桶的粗细C.最短的一块木板B.木桶的轻重D.最长的一块木板答案C解析12、高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所Pbo关于它们的人小关系,A.FaVFb,PaVPbC.Fa>Fb,Pa>PbB.Fa>Fb,Pa=PbD.Fa>Fb,Pa>Pb答案B解析16、3、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和皿水对瓶底和瓶盖的压力分别为Fa和F”则:A.Pa>PbFa>Fbc.Pa二PbFa7、它们对桌面的压强大小分别是Pt、Pz、P兰、PR则()A・p甲〈p乙〈p丙〈pTC.p乙〈p甲二p丁〈p丙答案C解析B・p乙〈p甲〈pT
2、,发现U形管的液面高度差越大答案A解析3、小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硕的水平桌而上。粉笔两头横截而积不同,其屮一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是()A.粉笔受到的重力与它对桌面的压力是B.两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦一对平衡力力,且大小相等C.由于受力面积不同,桌面对粉笔的支D.木实验无法得出压力作用效果与受力持力不同面积的关系解析4、统计结果显示,一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法屮,正确的是()A.获得脚印的大小,可以估计涉案人员B.获得在松软地面上脚印的深浅,可以的体重估计涉案人员的高矮C.获得在
3、松软地面上脚印的大小或深D.获得在松软地面上脚印的大小和深浅,不可以估计涉案人员的高矮和体重浅,可以估计涉案人员的高矮和体重答案D解析5、如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地而的压强为IJ,立放时对地而的压强为P2,则Pl:P2等于OB.4:1D.1:8A.8:1C.1:4答案C解析6、为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:B.②⑤D.③④⑤①用钉子做腿的小桌②海绵③耘码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是()A.①③⑥C.②③④
4、解析7、下列实例中,属于减小压强的是()答案B解析8、有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的()A.B.C.D.答案A解析9、我国一些盛产煤炭、水泥、石料,有能源、建材等市地的高速公路上汽车超载现象异常突出,公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于()A.汽车的大小C.汽车的速度B.汽车对公路的压强D.汽车的惯性解析10、在实验探究活动小,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体小,根据如图所示捉供的信息能够探究的是()A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C
5、.在同一深度,大小是否相等液体向各个方向的压强D.液体内部向各个方向是否都有压强答案A解析11、著名的“木桶理论”:是指用木桶來装水,若制作木桶的木板参茅不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板來决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压A.木桶的粗细C.最短的一块木板B.木桶的轻重D.最长的一块木板答案C解析12、高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所Pbo关于它们的人小关系,A.FaVFb,PaVPbC.Fa>Fb,Pa>PbB.Fa>Fb,Pa=PbD.Fa>Fb,Pa>Pb答案B解析1
6、3、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和皿水对瓶底和瓶盖的压力分别为Fa和F”则:A.Pa>PbFa>Fbc.Pa二PbFa7、它们对桌面的压强大小分别是Pt、Pz、P兰、PR则()A・p甲〈p乙〈p丙〈pTC.p乙〈p甲二p丁〈p丙答案C解析B・p乙〈p甲〈pT
7、它们对桌面的压强大小分别是Pt、Pz、P兰、PR则()A・p甲〈p乙〈p丙〈pTC.p乙〈p甲二p丁〈p丙答案C解析B・p乙〈p甲〈pT
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