八年级政治下册 第十五课《走创新之路》训练题 鲁教版

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1、思想品德：第十五课《走创新之路》训练题（鲁教八下）一、基础知识题1、科学的本质是_____，科技发展靠_____，它是_____，______。2、______是时代发展的要求，_____是当代科技发展的主旋律。3、创新是一个民族进步的____，是一个国家兴旺发达的_____。4、好奇心是走上科技发明创造之路的_____，是创新的_____。5、只有把好奇转化为____，进而发展为____，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能最终有所发现和创造。6、产生创新思维的重要前提是____，____。创新的先导是_____，孕育创新的源头是____，创新的前提是_____。7、提高自己的创

2、新能力，必须_____，_____。二、能力提高题1、爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。”这说明A.好奇心是创新的最初动力，是科技发明创造的起点B.爱因斯坦完全是依靠强烈的好奇心取得巨大成功的C.有了好奇心就会在学习、科学上取得成功D.任何好奇心对我们的成长都有积极的影响2、陶行知说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。”这告诉我们，培养创新思维就必须A.学会独立思考B.摆脱思维定势C.遇到问题多问几个为什么D.敢对权威结论提出质疑3、“神舟”顺利升空并成功返回；“嫦娥一号”绕月工程正式启动；世界第一个SARS疫苗在我国研制成功……这一系列科技成就的取

3、得能说明以下观点，其中正确的一组是①科技和教育是社会发展的强大动力②实施科教兴国战略，是实现中华民族伟大复兴的必然选择③发展科学技术是一切工作的中心④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、下列说法错误的是-7-用心爱心专心A.当代科技革命以空间技术为核心B.生命科学成为21世纪高新科技的主流C.空间技术是当代科技发展最快的尖端技术之一D.信息技术引导着众多高新技术领域的变革5、神舟系列宇宙飞船顺利升空，勇探苍穹。这属于哪个领域的伟大成就A.信息局技术B.生命科学C.空间技术D.纳米技术6、我们经常说：“现代科技的发展日新月异

4、。”下列能体现这一点的选项是①科技更新的速度日益加快②科学技术转化为生产力的速度越来越快③形成了信息技术、空间技术、生命科学、纳米技术等高新科技群④空间技术是一个国家科技发展水平的重要标志A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③7、下列不属于生命科学的科研成果是A.DNA双螺旋体结构的发现B.转基因细胞克隆技术C.人类基因组草图绘制完成D.“阿波罗登月计划”成功实施8、下列观点正确的是①科学的本质是竞争②善于观察、见微知著是产生创新思维的重要前提③求异思维的核心是“疑”④创新思维的先导是知识A.①②③④B.①④C.②③D.②③④9、牛顿靠“日以继夜的思考”探索自然奥秘，在力学、光学

5、、天文学、数学等方面做出了重大贡献；马克思以“思考一切”为座右铭研究社会运动，揭示出人类社会的发展规律，成为“千年思想家”。这主要说明　　　A.天才在于勤奋　　　　B.创新重在思考　　　　C.成功需要自率D.成就来自目标10、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这说明①创新要求与时俱进；②民族的希望在于创新；③国际竞争需要创新；④用其他国家的技术也能建设国家A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④11、人人都有好奇心，那么①好奇心没有好坏之分；②有了好奇心就可能有所发明创造；③好奇心转化为兴趣，-7-用心爱心专心进而发展为志趣，才有可能取得成功；④有没有好奇心照

6、样能当科学家A．①③④B．②③C．①④D．①③12、天文学家卡尔·萨根曾经说过：“每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”这就是说　　　　①每个人从小就是科学家②每个人的好奇心在幼年时特别强烈③好奇心是创新的源头和动力④每个人都应保持自己的好奇心Α.①②③Ｂ.②③④C.①③④D.①②③④13、要开发自己的想像力，就要①敢于异想天开②能够想③善于想④敢于想A．②③④　　B．①③④C．①②③④　　D．①②③14、“创新是一个民族进步的灵魂。”下列选项中，能够体现创新精神的是（）A．不切实际，盲目蛮干B．敢想敢为，敢为人先C．怀疑一切

7、，否定一切D．与时俱进，开拓进取15、俄国生理学家巴甫洛夫告诉人们他成功的秘诀是观察，观察，再观察。这是因为A．观察就是成功B．善于观察才能有所发现，C．只要留意生活中的种种现象，就一定会成功D．发挥想像是创新的先导16、在一次科技展上，许多人对新疆博州四中学生发明的“蛙泳式沙漠汽车”、“毛发气象仪”、“采绵机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。他们的回答是一致的，这是参加科技小组的收获，课本教会我们知识，科技实践活动教会我们创新的思维方式，让我