七年级语文上册第三次月考试卷 河大版

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1、七年级语文(上)第三次月考卷题目第一部分第二部分第三部分总分得分      第一部分(1---3题共14分)1、根据要求填写原句(每题2分,共8分)1.        雄兔脚扑朔,______________。2.        <<木兰诗>>中写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:_______________-3.        生活中处处有老师,但怎样向他们学习呢?孔子给了我们很好的启示,他说:“只有站得高,才能看得远。<<登飞来峰>>中“___________________”。正好说明了这个道理。2、古诗词中,除了以上各句外,

2、一定还有很多引起你情感共鸣的句子写出其中一句。标明出处,并用简洁的语言写出自己的理解。(3分)句子:______________________________________-出处:__________________________________理解:_______________________________________--4、鲁智深去梁山保安公司应聘,请你为他写一份个人简历,不少于50字。(3分)______________________________________________________第二部分(46分)

3、阅读下列文字,回答后面问题。(一)论语子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”5、解释句中加点的字。(2分)人不知而不愠。学而不思则罔。6、子译成现代汉语。(4分)有朋自远方来,不亦乐乎?___________________

4、__________三人行,必有我师焉。____________________________________7、 文中有些词语已经作为成语流传下来,其中两个表示虚心好学的成语是:(2分)____________________________________________8、 唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜)可以知得失”,由此可以联想到本文中孔子的哪句话?(2分)__________________________________________________9、 用一个成语概括选文最后一则的意思。(2分)_______

5、__________________10、             从这六则论语中,你看到了孔子怎样的治学态度?(2分)________________________________________________________5用心爱心专心  (二)  给人生加个意义     那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,  因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”     我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在西

6、藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己——我的一生,到底要追索怎样的意义?     我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果是人生是没有任何意义的!这句话说完,全场出现了短暂的寂静,如同旷野。但是,紧接着就响起了暴风雨般的掌声。     那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前,我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话,觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次,我相信了。我赶快用手

7、做了一个“暂停”的手势,但掌声还是绵延了若干时间。     我说,大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生是没有意义的,这不错,但是——我们每一个人都要为自己确立一个意义!     是的,关于人生意义的讨论,充斥在我们的周围。很多说法,由于熟悉和重复,  已让我们——从熟视无睹滑到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们批发人生意义的补

8、充版。但是有多少人把这种外在的框架,当成了自己的标杆、并为之下定了奋斗终身的决心?      那一天结束讲演之后,我听到有同学说,他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说,人生是没有意义的,你要为之确

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