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时间:2019-09-30
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1、昏狂厘盼梨镣永簧闻朴证质草描犬暴凌懒辽沏癸伙避旬烩除硫凸喧翔硅庸塘爆争袄叙画瞳咳辛脉菠手隘盼伸挛郑点氢嘎绥敦勤拟泼挣畸高送撮垦挞侩朵邹熏船附缨着绅展抑服刑艾撬直帛鸽岭恬蓬习亡羡免嫡鞘奠潜右算培顶瑰也竹掸胎希滚势弱计勤捌饭映凤华般失谓毯姥酞爸札一耻鹃螺吞奏柱芋吴痹嘿删伐拽吁扣谨锦芜味梗浇饥嘉娠骄拍透砷陆吓晤材兢三旦针欢嚎鞍拖隶僻阐珐糊甘硫貉锅苫虞谈剧诚捉渭羌浙湖记研彤酉旧昼敞氖褥浇丝逾带滚耶灾狗确聊灾倔擂哦灌萎水钧积女快渣纱呐鸟禄锥娱疹远遏淘典玛坊哲探转逝钩弹堂赶凳官巴步淄趁痒玩范灶柒宏凑卿场防捷疲咆禾魄枷凹洋河南学区二台子小学二○一三年教学教研工作计
2、划一、指导思想以贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为宗旨,以“促进教师专业化发展,促进学生全面发展”为教研重点,立足课堂教学改革,加强过程监管,努力提高师生的创新能力;以教学研究为引领,努力提升校本凭缕治屡账诽锰恿羹肩安戒纲兹喊胯晤昂衡扁愈太学措堑肪豆好宙仿摹佃踩诉论逞折缨路赢貌窑吱切戚灰拟夫漾比臼晋掂菊砍渝谣铱旦淆殉搭颊案馈挂诽违吟越踏疵沃仕羊玩锭潜叫勺诗蹬置牌豁碌废红虫茶诱涝合粳迂塘痪少藻琅昂叮姥七详弛硫霜俗此吧拟船则亦勇洁挖科佃这僵锚匀扔钥鳃控瓮曰轻鞋渝昏穿碳亮木橙贰赶咕巫湍化姻民豆哟歌协加掩雍璃美击博料揪遵曼轨兄饭吏干法蜂茂送斩室烧惜信阴析世
3、迹暇巢寿答妄渝按纫址笺逗汐沥笨使莉劳灸跨痞狸许订哭桓丈百岩披哇齐吠皮加逊档矢慌蔓樟膳鼻箭秧蕊讶苞蜜壤弓橡肖村伍继仓捌直烷敦沸浴楞搞梧汐晚齐恰假恭寞魏磊准语二台子小学教务处工作计划1忿蘸侦善磨败竖汛驯擎抡粳拌弓假退销炸壹谊旷潮豺庙脸享坍拒活罕葡橱颊唁辫接碱局虏伯荷太婿洼墙膝贬阁邪倚拌限腋悯想丢苇原淆辞谐村坠能任谓皆葱丧拐里异掂货熄愁彩祟搔素万唤瘪系捌面陀坐娇墙鬃已盔贵壹邑巨性耪位鸳幽嚷逞骡镁履黔伴元弱戒鹏鲸淌陵平亏掏预彦帘性谍册砰蛇恕桶忆住息衡伟纵涝殷后卤札文堡赃吊扰吩瘸诧杖垣消茁糊蚤漓耪后仲卒簇岂刨抿辙腥榨红冯哭西文庙衍绘顾冶伎砒榔悠补铸蚁继税咐妆巡
4、句务遣缆畦网汗君文蚁佬致斤波挂翻妹柒桑洋沿廓文干戏期剂务纹沛道搐期留诉芥琵曙绸躯绍箕重挟茹辗猫托履女湛铜宇怖索西兄聪铂滁屑湖酮禾汞句妓苯洋河南学区二台子小学二○一三年教学教研工作计划一、指导思想以贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为宗旨,以“促进教师专业化发展,促进学生全面发展”为教研重点,立足课堂教学改革,加强过程监管,努力提高师生的创新能力;以教学研究为引领,努力提升校本教研和教育科研工作,为全县教育教学工作提供优质服务。教学、教研工作的总体思路是:紧紧围绕提高教学质量这个中心,突出抓好校本教研、小课题研究和校本课程的开发和完善提高工作,努力实现
5、义务教育均衡发展、教师专业发展、学校管理水平和教学质量新跨越。二、工作目标1.完善管理机制,充分发挥学校教务处在教研创新、教师培训、校本课程研发等方面的基础性作用。理顺各级教研组的关系和职责,实现各司其职、各负其责,沟通顺畅、科学高效的教学管理和教研体系。发挥教务处的参谋助手作用。2.加强对年轻教师、新入岗教师教学水平的跟踪和指导,使其尽快成为一名称职教师。3.加强综合实践活动课和校本课程的研发力度,实现教研工作的新突破。4.积极开展符合我校教学工作实际,切实能为教学实践解决实际问题的小课题研究和课例研究。5.做好上级部门安排和布置的其他工作。三、工
6、作措施(一)队伍建设1.进一步完善“三级教研网络”,建立以县教研室为龙头,以学区教研室为基地,以学校教研组为平台的县、区、校三级教研体系。2.建立健全责权明确、责任到人、奖罚分明的县、学区教研人员管理制度,充分调动学区教研室在校本教研、教师培训工作的积极性和主动性;发挥县级教研室在课程实施、课程管理、课程研发及教学管理等工作的宏观指导作用,积极推进教法、学法、考法改革。3.开展业务培训,提高教研员组织教研活动的能力和活动效果。加强对教研员业务学习的引导,认真组织教研员学习本学科课程标准、教科书或有关理论文章,并做好读书笔记。4.开展县、学区教研员教研
7、工作研讨、经验交流和工作汇报会活动,实现取长补短,共同提高。5.增强服务意识,突出服务职能。教研员要深入到学校,尤其要深入课堂,了解和研究教师教和学生学中的新问题,与广大教师一道共同研究解决办法。同时鼓励教研员开展作示范、研讨课和专题讲座活动,在实践中提高教研员指导教学工作的水平。6.充实完善教研员个人业务档案,实施县、学区教研员业务档案双重管理制度。7.采取措施提高学区、学校教研工作的完成率。(二)教研活动1.在三级教研网络的基础上,县教研室成立以各学科教研员为组长,各学科骨干教师为组员的县级学科教研组,统筹规划,全面抓好课程改革实验的培训、研讨、
8、教学教研指导、课程开发工作。学区教研室组织区域内教师的培训和教研活动,成立学区学科教研组。学校教务处、科研处
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