河南省安阳市殷都区2016_2017学年高一历史下学期期中试题

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1、河南省安阳市殷都区2016-2017学年高一历史下学期期中试题一、选择题：（本大题共60题，每题1分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1.二战后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门上述言论反映A.美国要求在世界反法西斯联盟小居霸主地位B.“二战”使美国发展成为世界上最强的军事大国C.随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀D.美国想按照实力确立自己在世界上的新地位2.二战结束后初期，美国

2、《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而肓冃的贵族所高举的人旗，就会使我们投入这个壯界最恐怖的战争中去。”同时，斯人林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是A.北人西洋公约组织成立B.马歇尔计划C.丘吉尔“铁幕”演说D.杜鲁门主义3.第二次世界人战示初期，美国总统杜鲁门指出：世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是A.社会经济发展水平B.国家社•会制度的性质C.在国际舞台上的作用

3、0.是否推行霸权政策4.下边是关于马歇尔计划的一幅漫画，漫画中的拉网人说：“来吧，小鱼！”后来被拉进网的“小鱼”不可能包括A.英国B.法国C.联邦德国D.民主德国5.1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其I叫击，以巩固我们的社会主义阵营。”为此，苏联和东欧国家采取的相应措施是（）A.成立共产党和工人党情报局B.成立经互会C.成立华约组织D.支持民主德国成立1.第二次世界人战结束示，美苏“冷战”对峙局面形成。

4、下列各项反映了两极格局下全面“冷战”事实的冇①柏林墙的修建②越南战争③古巴导弹危机④朝鲜半岛分裂A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.美国总统杜鲁门在《国情咨文》屮说：世界历史的现阶段，几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。这种选择大都不是H由的选样。--种牛活方式是基于多数人的意志……第二种牛:活方式基于强加予多数人头上的少数人意志。它所依靠的是恐怖和压迫操纵下的报纸和广播，内定的选举和对个人口由Z压制。杜鲁门“强加予多数人头上的少数人意志”的表述暗指哪一国家A.德国B.中国C.苏联D

5、.英国3.西欧国家走向一•休化的主耍原因是A.二战后，欧洲丧失了政治、经济优势B.为了抗衡美苏C.西欧国家经济联系tl益密切，相互依赖的程度加深D.为摆脱美国的控制4.1946年9月19H,丘吉尔在苏黎批人学发表的题为《欧洲的悲剧》的演说屮指岀：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来！”欧洲国家为此进行的最初的实践是A.成立北约B.建立欧洲煤钢共同体C.组建欧洲联盟D.成立欧共体5.二次壯界人战结束以后，西欧国•家之间维持了60多年的和平局面，其主要原因有-①经济一体化发展②

6、政治联合加强③法德实现和解④民族矛盾消除A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.1951年，美国总统杜鲁门发表演说称：“对FI媾和是一种'和解'的媾和——美国最关心的是保护日本不受侵略，同时希望FI本也不威胁别国的安全。”美国这一政策A.成为美国推行“冷战”政策的肇始B.承认了美口是平等的伙伴关系0.冇利于提高战败后口木的国际地位D.表明美国竭力避免新的世界大战7.20世纪50年代以后，世界多极化趋势在曲折中发展。60年代末，成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国，并在80年代谋求成为政治大国的国家

7、是A.英国B.法国C.联邦德国D.日本8.一位西方的外交官说：“它（不结盟运动）在重人问题上敢于直言，它不是一个只作出消极反应的运动，它太有用了，因此不会消失。”这说明不结盟运动A.改变了超级人国控制世界的局而B.奉行独立、自主和非集团的宗旨C.促进了第三世界国家的经济发展D.积极帮助亚非国家获得“独立”1.右图为1965年关于法国总统戴高乐的一幅国际政治漫画《欧洲，即我》。这幅漫血反映了A.法国强调密切欧洲各国的联系欧共休各国联合与美苏相抗衡A.法国希望取得领导欧洲的地位B.欧洲的北约诸国依附于法国2.

8、1992年邓小平说：“从一定意义上说，某种材时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家岀现严重挫折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸収教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。”上述谈话的国际背景是（）A.东欧剧变、苏联解体B.美苏“冷战”逐步升级C.多极化格局形成D.第三世界迅速崛起3.1992年9月，莫斯科的学牛觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题