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《河北省邢台市第二中学高一物理人教版必修2第7章第4节《重力势能》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第七章机械能守恒定律第4节重力势能【学习目标】1、理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关。2、通过对生活屮的能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的含义。【使用说明与学法指导】1、依据预习学案再通读教材，进行知识梳理，勾划重难点将疑问记录下来，并写下提示语,熟记基础知识。2、进一步思考完成探允案问题及练习。【预习案】（认真阅读教材，回答下列问题）1、重力做功的特点？2、重力势能的表达式是什么?用文字怎样叙述?是矢量还是标量？3、研究重力势能时参考平面的选収原则？我的疑问厂【探究案】问题1、设质量为m的物体，从高度是仏的位置，竖直向下运动到高度是力2的位置
2、，这个过程屮重力做功？类型］中Wg=类型2中WG=问题2、类型3重力做的功如何求?（提示：用微元法）思考：在第三种情况下重力做的功和前两种情况中重力做的功是否相等？你可以得到什么样的结论?重力做功的表达式是什么？训练1：若物体m沿不同的路径I和II从A滑到B,如图所示，斜面粗糙，高度为h,倾角为45°。求过程中重力做功?训练2：在排球比赛屮，某运动员用400N的力把质量为300g的排球从2.8m的高度扣向对方的场地内.在球被扣到落地的过程中，重力对他所做的功是多少？（g取10m/s2）探究二重力势能及其相对性（认真阅读教材65页“重力势能”与“重力势能的相对性”一段，回答
3、下面几个问题）.问题3、如图所示，A点距地而1.5m,B点距桌面0•3m,桌而距地面1•Om,C•A距地面0•4in,小球的质量为2kg。⑴以地面为参考平面，小球在A、B、C三点的重力势能？由A到B小球的重力势能的变化是多少？变大还是变小？•B⑵以桌面为参考平面，小球在A、B,C三点的重力势能？由A到B小球的重.（力势能的变化是多少？变大还是变小？小结：参考平面的选择问题5、在离地80m处无初速释放一小球，小球质量为加=200g,不计空气阻力,g取10m/s2,取地面为零势能参考面.求：在前3s内重力所做的功及重力势能的变化为多少？【训练案】L下列关于重力势能的说法正确的
4、是（）A.重力势能是地球和物体共同具有的，而不是物体单独具有的B.重力势能的大小是相对的C.重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功D.在地面上的物体具有的重力势能一定等于零2.沿着高度相同，坡度不同,粗糙程度也不同的斜而将同一物体分别从底端拉到顶端，下列说法正确的是（）A.沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多B.沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多C.沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多D.不管沿怎样的斜面运动，物体克服重力做功相同,物体增加的重力势能也相同3.关于重力势能，以下叙述正确的是（）A.重力对物体做功越多，物体的重力势能减少越
5、多B.物体克服重力做功越多，物体的重力势能减少越多C.重力对物体不做功，物体的重力势能一定为零D.物体克服重力做的功等于重力势能的增加量4.质量为50kg、高为1.8m的跳高运动员，背越式跳过2m高的横竿而平落在高50cm的垫子上，整个过程中重力对人做的功大约为（）A.1000JB.750JC.650JD.200J5.运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程.将人和伞看成一个系统，在这两个过程屮，下列说法正确的是（）A.阻力对系统始终做负功B.系统受到的合力始终向下C.重力做功使系统的重力势能增加D.任意相等的吋间内重力做的功相等6.物体做自由落体运动，如图所示为其相対
6、于地面的重力势能与下落速度的关系图象，其中正确的是（）7.—根粗细均匀的长直铁棒重600N,平放在水平地面上.现将一端从地面抬高0.50m,而另一端仍在地面上，则（）A.铁棒的重力势能增加了300JB.铁棒的重力势能增加了150JC.铁棒的重力势能增加量为0D.铁棒重力势能增加多少与参考平面选取有关,所以无法确定8.质量为m的均匀链条长为厶开始放在光滑的水平桌面上时，有错误!未找到引用源。的反度悬在桌边缘，如图所示，松手后,链条滑离桌面，问:从开始到链条刚好滑离桌面过程中重力势能变化了多少？9.起重机以错误!未找到引用源。的加速度，将质量为m的物体匀减速地沿竖克方向提升/
7、；高度，则起重机钢索的拉力对物体做的功为多少?物体克服重力做功为多少?物体的重力势能变化了多少?(空气阻力不计)2.在离地80m处无初速释放一小球，小球质量为加=200g,不计空气阻力,g取lOm/sl取最高点所在水平面为零势能参考平面•求：(1)在第2s末小球的重力势能；(2)在第3s内重力所做的功及重力势能的变化•【自主区】【使用说明】教师书写二次备课，学生书写收获与总结
