河北省唐山一中2016-2017学年高三历史上学期期中试题

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1、唐山一中2016—2017学年度第一学期期中考试高三年级历史试卷说明：1.考试时间90分钟，满分100分。2.将卷I答案用2B铅笔涂在答题卡上，将卷II的答案用黑色签字笔写在答题卡上。3.本次考试需填涂的是准考证号（8位），不要误涂成座位号（5位），座位号只需在相应位置填写。卷I（选择题共48分）一.选择题（共48小题，每小题1分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建。从横切而看，统治阶级屮也存在着以血缘为基础的宗族组织。”上述材料最能说明西周社会在政治上A.以血缘为纽带分配政治权利

2、B.具有家国同构的待点C.宗族是管理国家的基层组织D.宗法关系定封建等级2.唐代后期，以门阀政治和偏安王朝的政治形态为基础的六朝骈文受到文人鄙视，而三代两汉时期的古文受到尊崇。这种“古文运动”实质上体现了A.科举取士对文学的影响B.文人阶层志趣的改变C.文人渴望国家真正统一D.商品经济发展的需求3.孟德斯鸠说“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“今天的情况却正好相反”的史实是A.唐朝完善三省六部制B.元朝行省制度的建立C.明朝废除丞相制度D.清朝设置军机处4・在制度的规定层面上，君

3、主被赋予无限的权力，并且随着中国历史的延续，这种“制度化”的权力似有不断加强之势；而在制度的运行层面上，则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的专制权力流于“彖征化”的状态。材料反映了A.嫡长子继承制的弊端B.中央集权制的危害C.君主专制导致君主无能D.九品中正制的残余5.明朝一位学者指出：“或谓宋之弱，由削节镇之权故。夫节镇之强，非宋强也，强干弱枝，自是立国大体。二百年弊穴，谈笑革之，终宋世无强臣之患，岂非转天移日大手段。”这揭示出宋朝A.强干弱枝实现王朝鼎盛B.中央能够有效控制地方C.彻底根除地方割据基础D.君主专制权力得到加强5.据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“

4、密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制屮，体现出一定程度的决策权.当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展.这种现象体现了A.内阁大臣地位很高却无权B.内阁大学士与皇帝共同决策C.内阁大臣延续历代宰相职权D.阁臣利用专制皇权的效能6.该体制自秦朝创立，纵贯中国古代。“从中央到地方形成单线垂直的独立管理体系，与政府行政机构分离，从而确保了体制下各级机构权力的独立运作，上下一体，机构官员高效行权。”该体制是B.“丞相”体制A.宗法分封体制C.监察体制D.科举选官体制&历史图片被称为“凝固的历史”，关于下列图片信息解读正确的是A.图一反映

5、了西周时期青铜铸造的高超工艺B.图二可作为作为汉代丝织业高超工艺的实物证据C.图三反映了东汉时期地方政府对水利灌溉工具的重视D.图四是西汉海昏侯发行的五铢钱9.“唐代出现了飞钱，又叫便换，其用法是：商人预先在京城将钱交给某道进奏院或某军府、某使节和某富户，由当事者付给商人文券，商人便可轻装离京前往目的地，在那儿凭文券领钱购物。诸道进奏院在受理飞钱时，要向商人收取一定的“汇费”。飞钱的出现A.表明唐朝出现便携的货币B.得到官府与商人的认可与支持C.加强了政府对商业的管理D.有利于减轻商业活动的风险10.观察下图，该图反映出明朝士卄“丁命抽rv仙力"A.投资与市场联系A.重视技术革

6、新B.专业化程度较高C.注重精耕细作9.斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》中说道：“政府垄断了供朝廷和行政机构消费的许多商品的生产和分配，这些商品包括武器、纺织品、陶器、皮革制品、服装和酒等。另外，政府还完全控制了全体人民所需的基本商品的生产和分配，如盐铁等。这些限制剥夺了中国商人成为无约束的企业家的机会，使经济失去了自由发展的可能性；同吋也助长了官员的腐化和堕落，因为朝廷官员能够利用他们的特权地位去操纵国家垄断商品来为个人牟利。”这段话揭示了中国A.古代私营工商业发展缓慢的主要原因B.资本主义萌芽发展缓慢的重要原因C.历代政治出现腐败现象的重要原因D.近代民族工业

7、发展缓慢的主要原因10.有学者认为，战国至西汉初农民的桑麻纺织业、家畜饲养和园艺种植等多种经营的收入，可占农家生产总收入的40%以上。这种观点A.推翻了对古代抑商政策的固有认识B.否定了古代中国农业经济的基本特点C.深化了对古代中国自然经济的理解D.肯定了战国至汉初私营纺织业的发达11.《史记•货殖列传》中指出，对于农、工、商、虞（从事山林水泽行业的人），政府应“善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。……人各任其能，竭其力，以得所欲。”材料表明司马迁A.认为政府应平等对