氧气制取导学案

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1、课题：2.3制取氧气主备人：班级：授课人：【导学目标】1.初步认识反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法。2.能记住收集氧气及验满的方法。练习连接仪器，熟练基本操作。记住实验室制取氧气的步骤。学会实验探究，验证氧气的一些主要化学性质。【教学重点】练习连接仪器，熟练基本操作。记住实验室制取氧气的步骤。【教学难点】认识反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法。【温故知新】1.空气中有多少体积的氧气？2.实验室有几种制取氧气的方法？将它们的文字表达式写在下面，如果你能知道各种物质的化学表达符号（物质的

2、化学式）请在相应物质下面注明。3.请说出每种制取氧气的方法中所用药品的状态和反应条件。【情境导入】自主探究：知识点:如何制取气体（以高锰酸钾为例）【观察】请用3分钟仔细观察课本P38～39图2—15和2—17。（1）在图2—15和2—17中，使用了哪些仪器？（2）此装置适合于用哪种方法来制取氧气？　　（3）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？　【讨论交流】阅读课本P39～41页的《活动与探究》，与小组成员讨论解决一下问题。（1）加入药品之前，首先要检查装置的气密性，气密性良好，实验方可进行。如何检验装置气密性

3、良好？（2）用高锰酸钾制氧气，为什么在试管口要塞一团棉花？（3）试管口为什么要略向下倾斜？　5（4）先对试管进行预热，然后对准有药品的部位集中加热。（否则会产生什么后果）　　（5）说出实验室可以利用什么方法收集氧气？它们是利用了氧气的什么性质？（6）导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，为什么？什么时候开始收集？（7）用什么方法收集氧气时需要验满？如何验满？（8）实验结束时，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。（如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？）【归纳小结】1.实验室装配仪器的一般顺序是什么？2.总结一下实验室

4、制取氧气的一般步骤有哪些？【知识总结】1、实验室制取O2的实验步骤：（谐音记忆：茶庄定点收利息）⑴查：检查装置气密性；⑵装：装药品；⑶定：固定装置；⑷点：点燃酒精灯加热；⑸收：收集气体；⑹离：从水中撤离导管；⑺熄：熄灭酒精灯。5●附：一些常见的制气装置：实验药品：反应原理：实验装置：收集方法：实验步骤：验满方法：检验方法：注意事项【课堂小结】发生装置：收集装置：氧气的实验室制法【随堂练习】1.下列变化中不属于分解反应的是（ ）　　A.分离液态空气制氧气　　　B.加热高锰酸钾制氧气C.加热过氧化氢制取氧气　　D.加热氯

5、酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气2.下列物质中含有氧气的是（）A．二氧化锰B．氯酸钾C．空气D．氧化镁3.下列变化中属于分解反应的是（）。A．分离液态空气制氧气B．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气C．蜡烛燃烧D．粗盐提纯4.写出下列反应的文字表达式（1）实验室用过氧化氢制氧气_______________________________________；（2）铁在氧气中燃烧_______________________________________________；（3）氯酸钾和二氧化锰的混合物受热制取氧气________

6、__________________；（4）高锰酸钾受热分解制取氧气_______________________________________；5.实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤如下：①将高锰酸钾装入试管内并用带有导气管的单孔橡皮塞塞紧试管口，②点燃酒精灯先给试管预热，再对准药品部位加热，③检查装置气密性，④撤去酒精灯，停止加热，⑤当气泡连续且均匀冒出才能进行收集氧气，⑥把导气管移出水面，⑦根据酒精灯和水槽的位置固定试管。正确的操作顺序的序号是__________56.在实验室里，我们常用以下装置制取某些气体（

7、1）写出标有字母a的仪器名称是；（2）用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾制氧气，反应的文字表达式为；（3）实验室用上述反应制取氧气，可选用的发生装置和收集装置是；（4）如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，应选择的发生装置是。7.某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气:　　a.氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气；　　b.氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。（1）请你帮该小组同学选择制取氨气的方法；　　（2）氨气极易溶于水，密度比空气小

8、。根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白。　　①制取氨气发生装置是，理由；　　②制取氨气收集装置是，理由。　　A　　　　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　D　　　　　E5　甲乙乙【作业】8.图甲所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置。请回答：（1）长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是。（2）可以用如