小学语文二年级下册课外阅读试题 全套

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1、1年级上册课外阅读题（一）春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（仙）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（Z価）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”1、这段（duan）话共有（）句。2、这段话写了（谁），在地方，（干什么）O3表示颜色的词有（）、（）、（）、（（二）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（Hngmfri）,能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及吋辨（bian）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiaohua）的老鼠逃（怕o）不过它的眼睛。猫的胡须（xii）像把尺能测（cQ）出各个洞的大小猫的脚爪（zhua）上有锋利（fengli）的爪子，

2、能爬树、跳墙、追捕老鼠。1＞短文有（）句话。2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）o3、用”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的W'）①猫的耳朵很灵活。（）②猫有一双明亮的眼睛。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（Hngmfri）,能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及吋辨（bian）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiaohua）的老鼠逃（怕o）不过它的眼睛。猫的胡须（xii）像把尺能测（cQ）出各个洞的大小猫的脚爪（zhua）上有锋利（fengli）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1＞短文有（）句话。2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）o3、用”划出描写猫的

3、耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的W'）①猫的耳朵很灵活。（）②猫有一双明亮的眼睛。）③猫的脚趾上有锋利的爪了。（（三）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓（hu自n）地流着，似乎在说：VI、朋友,你要好好学习呀！”1、这篇短文（）自然段。2、第二自然段有（）句话。3、用"”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主耍写了：（用呵”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）②水要小朋友好好学习。（）③这支铅笔很漂

4、亮。（）（四）小花猫看见人会出汗（han）,觉得希奇「'咦（W）,我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋（1巾）淋的鼻子说「汗?在鼻子上。”小花猫摸（mO）摸鼻了，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚（gMn）。它指着自己的身体说「汗？在身上。”小花猫舔舔（tian）全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘（chQng）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌（zh召ng）翻（fan）ff,又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原來，我们的汗藏在这里！”仁短文共有（）口然段

5、。2、读了短文我知道老牛的汗在（）,小马的汗在（）,小狗的汗在（）,小花猫和（）的汗都在（)o3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身（五）儿个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏（tao）T-会儿，掏不着。小石说「我有办法。”他用两根树枝去夹，夹（ji可了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩（gOu）子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮（fd）上来了。1＞本文共（）自然段。2、皮球

6、掉到树洞里去了，小马【】小石（），小叶（），可是都不行。3、在文中划出小文的办法（六）春蚕（c合n）是有事业心的，居（jJ）里夫人就是把整个身心都献（xi2n）给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究（y訓jii）了镭（心），建立了崭（z計）新的放射（shQ）科学，成为核（h®物理（wdH）的开拓（tub）者。为着崇（chbng）高的事业，细心，耐（n含n）心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。仁从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里一生（）开创（）高尚（）2、（）和（）有着相同的品格，这种品格就是（）O（七）小宝宝特殊喜欢看窗户，因

7、为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒（m合ng）。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒（s①满银（yin）色的小石头，妈妈说，那是夜晚。1＞小宝宝看到窗户变成了（）、（）、（）、（）颜色。2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（）O（八）斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很老实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说