移民文化认同中的政府引导与村民自治

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1、移民文化认同中的政府引导与村民自治ThewaytoachieveCulturalidentityintheregionofimmigrant:governmentregulationandvillager-selfgovernment刘少武梅莹莹内容提要文章背景及样本情况介绍(backgroundandbasicinformation)“文化认同”概念的提出(conceptionof“culturalidentity”)“文化认同”的供给秩序(thesupplyorderof“culturalidentity”)样本地区文化认同状况(cu

2、lturalidentityinformationofthesampleregion)文化活动小组模式理论探析(thetheoryprobeoftheculturalteam)一、背景介绍(background)本文以2009年由作者带队进行的对山东省淄博市张店区三峡移民安置地的调研工作为基础(ThispaperisbasedontheactualresearchinZhangDiandistrict,ZiBo,Shandongprovince)本文试图以张店区政府引导下的村民自治实体——文化活动小组为起点,探索一条中国农村未来自我治理的

3、道路(Withtheculturalactivitiesteamasastart,wearetryingtoexploreanewwayforthevillagesinChinatomanageself-government)感谢北京大学张璐同学、中国第二军医大学武曈同学等为调研提供的帮助二、样本群体基本情况(basicinformationofthesamplegroup)调研走访58户,共231位移民(58families,231immigrantsareinterviewed)最终发放问卷146份,有效问卷121份,有效问卷回收率为

4、82.9%(146questionnairesdistributed,121ofthemareeffective,therecoveryrateis82.9percent)二、样本群体基本情况(basicinformationofthesamplegroup)本研究所用样本基本情况变量类别数量百分比性别男132人57.10%女99人42.90%文化程度文盲0—小学57人47.10%初中35人28.90%高中、中专28人23.10%大专及以上1人0.80%家庭规模1-2人4户6.90%3-4人49户84.50%4人以上5户8.60%搬迁时间

5、2002年130人56.30%2004年101人43.70%二、样本群体基本安置情况(basicinformationofthesamplegroup)(一)移民的分散安置(Immigrants`scatteredresettlement)(二)移民的住房及土地分配情况(Immigrants`housingandlanddistribution)(三)安置资金来源及使用情况(thesourcesandusesofplacementfunds)二、样本群体基本安置情况(basicinformationofthesamplegroup)资金使

6、用项目数额(万元)百分比(%)累计百分比(%)移民生活安置费基础设施费124.2519.5419.54房屋建设费208.1732.7352.27生产生活补贴159.2325.0377.3其他144.3822.7100合计636.03移民生产安置费土地流转开支241.37100100合计241.37资金来源国家下拨475.1254.1354.13各级政府补贴258.1829.4283.55其他144.3816.45100合计877.68爱与被爱:作为感情需求的文化认同(loveandtobeloved:culturalidentityist

7、heneedofemotion)文化认同是指个体对于所属文化以及文化群体形成归属感及内心的承诺,从而获得、保持与创新自身文化属性的社会心理过程(Culturalidentityisthesocialpsychologyofindividual’ssenseofbelongingandinnercommitmenttowardhisowncultureandculturalgroups,andthentogain,tomaintainandtocreatehisownnewculturalproperty)爱与被爱:作为感情需求的文化认同(

8、loveandtobeloved:culturalidentityistheneedofemotion)文化认同是感情上的给予和享有,也就是爱与被爱。文化认同程度的高低将直接影响移民社会生活生

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