第八讲 传播系统

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1、社会传播系统第八讲人内传播人际传播群体传播组织传播大众传播社会传播系统各有形态、结构、功能、特点彼此衔接、相互交织微观中观宏观第一节人内传播一、人内传播界说二、人内传播的过程与结构三、作为能动的意识和思维活动的人内传播四、作为社会心理过程的人内传播一、人内传播界说人内传播（intra-personalcommunication），也称内向传播或自我传播，指的是主我（I）与客我（Me）之间的信息交流活动，如沉思默想、自省自制、自言自语。定义种类条件反射式传播、情感支配式传播、理性支配式传播。特点自主性隐蔽性内动性短途性

2、二、人内传播的过程与结构温德尔·约翰逊的“二人对话”理论对话前存在着两个大致相同的人内传播的过程。该过程一般是由感受刺激、神经传导、大脑活动和肌体反应等环节和要素组成。各环节与要素组成一个完整的信息传播系统。感官系统神经系统人的大脑肌体反应信息接收装置信息传输装置记忆处理装置信息输出装置媒介编码者释码者译码者译码者释码者编码者讯息讯息奥斯古德与施拉姆循环模式经验范围邵培仁教材第49页日本学者渡边一央等人提出的视听觉信息处理模式见郭庆光教材第75页该系统并非孤立，其两端与外部保持着衔接关系。人内传播在本质上具有鲜明的社

3、会性和实践性。该系统为能动系统，具有积极的生产性和创造性。人内传播介入人类一切传播活动的过程并成为其基础。三、作为能动的意识和思维活动的人内传播只有人类才有意识一切物质都具有反应特性低级生物具有刺激感应性高级动物具有感受和心理只有能动的人才具有意识有意识的人因语言有了抽象思维能力感觉知觉表象概念判断推理六大环节四、作为社会心理过程的人内传播两个论点人内传播具有鲜明的社会性。人内传播具有明确的互动机制。三个理论论据米德的“主我与客我”理论布鲁默的“自我互动”理论孔子与米德的“内省”理论第二节人际传播一、人际传播界说二、

4、人际传播的动机三、人际传播的优势四、人际传播与自我表达一、人际传播界说人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播活动。定义类别特点一、面对面的传播如交谈、讨论、交往等；二、借助某种有形的物质媒介如电话的传播、信件、电报等熟人圈一对一互动性见效快二、人际传播的动机获得信息、守望环境建立与他人的协作关系自我认知、相互认知满足基于人的心理需求库利的“镜中我”理论说明、协商请求、强迫正式的或非正式的摆脱烦恼寻求释放三、人际传播的优势渠道多、手段丰富、方法灵活意义更加丰富和复杂双向性强

5、，反馈及时，互动频度高非制度化：自发性、自觉性和非强制性四、人际传播与自我表达自我表达是人际传播最为重要的环节，可以调动足够多的媒体手段。P86图5-3自我表达是以他人为对象的传播并在特定的社会文化环境中进行，因此既要展示个性，也要符合社会价值规范姿态是自我表达的有效媒体之一，它包括手势和身体的各种姿势。姿态作为伴随符对语言符号有巨大的意义与作用。外观是自我表达的重要手段，包括脸型、发型、体型，还包括服装、饰物等。它所传达的信息形成“第一印象”，在人际传播中起着重要作用。罗杰斯和金凯德的辐合模式邵培仁教材第51页第三

6、节群体传播一、群体概说二、群体传播概说三、群体传播内部机制四、集合行为中的传播机制一、群体概说所谓群体指的是具有特定的共同目标和共同归属感、存在着互动关系的复数个人的集合体。定义本书所指群体包括初级群体如家庭、朋友、近邻、玩伴等；还包括间接社会集合体如性别、年龄层、职业阶层、收入阶层等。不含组织性群体。形式群体是个人的信息来源和社会安全感的提供者群体是个人表现和实现自我的场所（p91）群体是个人增强、放大自身力量的凭借功能二、群体传播概说群体传播就是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程，是群体得以成立的三个最基本

7、的条件之一。群体传播是群体生存和发展的一条基本的生命线。在群体传播的过程中，经由该过程，形成群体意识和群体结构，而这种意识和结构又反过来成为群体活动的框架，对该群体的个人成员产生影响和制约，以保障群体的共同性。三、群体传播内部机制群体意识群体规范群体压力群体感情群体规范群体目标群体归属感群体传播促进群体意识的形成规定成员责任、协调成员活动通过规范共有、保证整体合作统一价值观念、维持群体同一为群体成员提供安全的决策依据多数意见对少数意见形成的压力少数意见对多数意见取服从态度四、集合行为中的传播机制所谓集合行为指在某种刺

8、激条件下发生的非常态社会集合现象，如集会、游行、骚乱、冲突等定义条件群体暗示机制与群体感染机制群体无意识模仿与失去压力的“匿名”状态集合行为中的“循环反应”与紧急事态下的流言机制结构性压力触发性事件非常态传播赖利夫妇的系统模式郭庆光教材第68页第三节组织传播一、组织的概念与结构特点二、组织传播的定义与基本类别三、组织内传播的正式渠道与非正式渠道