国科会科教处

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1、國科會科教處工程教育學門現況工程教育學門召集人顏鴻森教授中華民國九十三年一月十日1工程教育研究範圍對象：工程及技術學院教師、學生探討主題：教學、師資、學習、評量、評鑑、課(學)程、教材、…研究人員：工程及教育專長之學者前瞻性、可及性、推廣性2業務現況規劃及補助前瞻性研究主題參與國際學術活動新進工程教師教育教學能力培訓工程及科技教育認證國際化3規劃及補助前瞻性研究主題目標導向大學工程教育整合型研究…..90~92年三年期計畫1.工程教育整合性課(學)程之規劃、設計與發展2.工程教育創意培養研究3.產學合作機制與模式

2、之開發進行中計畫4進行中計畫5進行中計畫6規劃及補助前瞻性研究主題大學工程生物教育整合型研究將生物學、生命科學開授於工程領域、電機領域、機械領域、化工領域、土木領域大學部、研究所之必、選修課(學)程的規劃、執行、及研究。執行現況整合計畫構想申請件數─48件通過件數─18件研究計劃申請中....7大學工程生物教育整合型研究構想通過清單8大學工程生物教育整合型研究構想通過清單9補助參與國際學術活動1.補助參與ICEE會議，與國外學者交流，嘗試建立合作管道。2.規劃舉辦雙邊研討會，針對特定議題進行交流。3.部會

3、共同主辦2005iCEER(iNEERConferenceforEngineeringEducationandResearch)10新進工程教師教育教學能力培訓舉辦工程教育教師能力培養研習會請邀請資深工程學者、教育專長學者進舉行教學能力培訓11工程及科技教育認證國際化(部會合作)補助『工程教育認證工具及制度研究』整合型計畫。2.以計畫方式補助『中華工程教育學會』先期作業所需經費，以啟動工程及科技教育認證國際化機制〈後續作業由教育部支應〉。3.補助學者參加工程教育評鑑及認證相關國際會議及研習會。12